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孩子成長(zhǎng)不可或缺的心理——莫名其妙的恐懼
作者:易讀心理網(wǎng) 2020-11-08 12:14:20 心理百科

孩子總會(huì)對(duì)一些事情產(chǎn)生莫名其妙的恐懼,而我們成年人是不理解的,為什么在我們覺得理所當(dāng)然司空見慣的事情上,孩子也會(huì)出現(xiàn)莫名其妙的恐懼。可以說孩子成長(zhǎng)不可或缺的心理——莫名其妙的恐懼。我們可以把孩子的恐懼表,當(dāng)作是孩子尋求幫助的一種方式。很多父母對(duì)于孩子表達(dá)害怕的時(shí)候,會(huì)對(duì)孩子說:別怕、沒事的,或者怕什么,要勇敢。這個(gè)時(shí)候,孩子并不需要這些安慰和鼓舞的話,孩子真正的需要,是希望你看到他內(nèi)心的緊張和壓力,他在尋求你的幫助??謶趾秃ε率呛⒆拥恼,F(xiàn)象,因?yàn)檫@些情緒反應(yīng)了孩子對(duì)父母依賴的需求。

孩子成長(zhǎng)不可或缺的心理——莫名其妙的恐懼

恐懼,在隨著孩子年齡的增加,還會(huì)繼續(xù)表現(xiàn)出來。例如孩子去到陌生的地方,他會(huì)表現(xiàn)得警覺,除非是有媽媽的陪伴,媽媽抱著他,他就能夠應(yīng)對(duì)。但如果有人把她從媽媽的懷抱中抱過來的話,或是媽媽消失了,孩子就會(huì)表現(xiàn)出恐懼,然后大哭。心理學(xué)家皮亞杰在客體恒常性里面就闡述說,在嬰兒生命最初幾個(gè)月里,嬰兒用眼光追隨物體,當(dāng)物體和人不在視線之內(nèi)的時(shí)候,嬰兒會(huì)以為他們是消失了,不存在了。嬰兒對(duì)熟悉的人和物的消失,有了恐懼,如果這個(gè)時(shí)候媽媽不見了,他就會(huì)很害怕。這種狀態(tài)會(huì)持續(xù)到2歲左右,孩子才能完全肯定,即使是消失的物體和人還是存在的。在這段時(shí)間中,大約一歲左右的孩子,就特別喜歡玩躲貓貓的游戲。這個(gè)時(shí)候的孩子他還不能躲到什么復(fù)雜的地方去,但是他們會(huì)簡(jiǎn)單的用手捂著自己的眼睛。其實(shí),這就是孩子在通過游戲的方式,來釋放他的焦慮和恐懼。孩子能捂自己的眼睛多久,就說明他在心理上能忍受多長(zhǎng)的看不見媽媽的時(shí)間。孩子在反復(fù)的鍛煉這個(gè)能力,是在為成長(zhǎng)做準(zhǔn)備。因此,當(dāng)你的孩子發(fā)現(xiàn)他東西不見了的時(shí)候,他會(huì)很恐懼;看到媽媽不在身邊的時(shí)候,他也會(huì)很恐懼。這個(gè)時(shí)候我們需要理解他的心理,而不是僅僅的告訴他:沒事的。理解了孩子的心理發(fā)育規(guī)律,就可以幫助孩子把他的恐懼表達(dá)出來,這樣的表達(dá),可以幫助孩子釋放內(nèi)心的恐懼。

孩子成長(zhǎng)不可或缺的心理——莫名其妙的恐懼

兩歲左右孩子會(huì)陷入一種控制與反控制的內(nèi)心沖突之中,精神分析學(xué)說里將其描述為肛欲期的心理任務(wù),孩子會(huì)在要與不要、是與不是之間左右為難。這個(gè)階段的孩子,常常會(huì)有這樣的一些特點(diǎn):開門一定要他先開,襪子一定要先穿哪只腳等等。類似這樣的生活中的事情,也會(huì)給孩子帶來恐懼,因?yàn)樘嗳粘5纳瞵嵥樗紵o法控制。這種無法控制的狀態(tài),就像是早些時(shí)候,忽然置身于陌生人身邊的環(huán)境,或被陌生人抱起的緊張,那也是自己無法控制的。所以孩子會(huì)非常的在乎這些,在成年人看來都不算事的大事情,以至于孩子在這個(gè)時(shí)候他無法處理自己內(nèi)心的混亂。

孩子成長(zhǎng)不可或缺的心理——莫名其妙的恐懼

如果我們不理解孩子恐懼背后的心理動(dòng)力,我們可能只是讓孩子不要怕,又或是指責(zé)孩子膽小。我們不允許孩子恐懼或發(fā)脾氣的話,孩子內(nèi)心的情緒就沒有得到處理和釋放。孩子就容易帶著恐懼成長(zhǎng),甚至影響到他未來的社交和人際關(guān)系。所以,當(dāng)孩子有害怕的情緒的時(shí)候,父母要知道,害怕是孩子正常發(fā)育的部分。當(dāng)我們可以這樣理解的時(shí)候,父母對(duì)于孩子,出現(xiàn)恐懼情緒的時(shí)候,就不會(huì)那么多的焦慮。父母變得沒那么焦慮,自然對(duì)孩子也會(huì)有安心的作用。其次,可以幫助孩子面對(duì)讓他覺得害怕的東西,但是,不要想著一定會(huì)減輕孩子的恐懼情緒,幫助孩子學(xué)會(huì)去表達(dá)自己和釋放。

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