快訊
2020年11月9日下午,北京大學(xué)心理健康教育與咨詢中心在新太陽學(xué)生活動(dòng)中心412會(huì)議室舉辦了本學(xué)期第二期學(xué)習(xí)會(huì)。本期學(xué)習(xí)會(huì)由環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生工作辦公室呂麗老師主講,講述的主題是“數(shù)字節(jié)日對(duì)當(dāng)代青年價(jià)值觀的影響”。

Part I
作為區(qū)別于傳統(tǒng)節(jié)日的“數(shù)字節(jié)日”的代表,一年一度的“雙十一狂歡購(gòu)物節(jié)”即將到來?!皵?shù)字節(jié)日”顧名思義,是與數(shù)字有關(guān)、以數(shù)字命名的節(jié)日。如雙11、雙12、3月7日女生節(jié)、520節(jié)等。近年來,青年群體成為了在這些數(shù)字節(jié)日中活躍的主體。而這些數(shù)字節(jié)日反過來也對(duì)當(dāng)代青年的價(jià)值觀產(chǎn)生了一定的影響。
呂麗老師首先從青年和大學(xué)生價(jià)值觀的形成講起。大學(xué)生價(jià)值觀是在傳統(tǒng)節(jié)日文化、時(shí)代文化以及自身經(jīng)歷等多種因素影響下,所形成的對(duì)于事物的基本態(tài)度和看法。呂麗老師認(rèn)為,對(duì)自控力不強(qiáng),意志不堅(jiān)定,易受外界影響的當(dāng)代大學(xué)生,他們正處于三觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。她指出,縱觀當(dāng)代大學(xué)生所處的文化氛圍及時(shí)代背景,正確引導(dǎo)大學(xué)生價(jià)值觀就顯得尤為重要。Part II

接下來,呂麗老師介紹了傳統(tǒng)及西方節(jié)日文化對(duì)青年價(jià)值觀的影響。她認(rèn)為,傳統(tǒng)節(jié)日文化能夠幫助當(dāng)代青年樹立正確的價(jià)值觀,具體表現(xiàn)為培養(yǎng)大學(xué)生的愛國(guó)主義情懷、弘揚(yáng)和培育大學(xué)生的民族精神、幫助大學(xué)生構(gòu)建和諧的人際關(guān)系以及堅(jiān)定大學(xué)生實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的理想信念。而另一方面,西方節(jié)日文化也在影響著青年價(jià)值觀,具體表現(xiàn)為可能導(dǎo)致青年價(jià)值觀走向?qū)嵱弥髁x和自由主義。另外,西方節(jié)日文化蘊(yùn)含的神秘主義和宗教色彩會(huì)影響青年對(duì)馬克思主義信仰的認(rèn)同。
之后,呂麗老師介紹了數(shù)字節(jié)日文化對(duì)青年價(jià)值觀的影響、簡(jiǎn)單描述了數(shù)字節(jié)日的定義與特點(diǎn),并回顧了數(shù)字節(jié)日起源于發(fā)展的歷程。她向大家展示了一組調(diào)查數(shù)據(jù),顯示很多大學(xué)生或多或少都會(huì)參與到數(shù)字型節(jié)日中,然而這些電商節(jié)日文化也在影響著青年價(jià)值觀,主要體現(xiàn)為催生了大學(xué)生的不理性消費(fèi)觀,例如享受性消費(fèi)、報(bào)復(fù)性消費(fèi)、攀比性消費(fèi)、超前消費(fèi)等等。
在下面一部分,呂麗老師著重介紹了數(shù)字節(jié)日文化對(duì)北大同學(xué)消費(fèi)的影響。她展示了2018年“雙11高校大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)排行榜”的數(shù)據(jù),顯示北大學(xué)子的人均網(wǎng)購(gòu)支出高居榜首。通過對(duì)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)(樹洞、BBS)的觀察發(fā)現(xiàn),新型節(jié)日文化對(duì)同學(xué)們的消費(fèi)觀念及消費(fèi)行為確實(shí)產(chǎn)生了一定程度的影響??偟脕碚f,北大同學(xué)對(duì)新型購(gòu)物節(jié)日有很高的關(guān)注度,同時(shí)也熱衷于參與其中,在相關(guān)節(jié)日有更多消費(fèi)。而從消費(fèi)心理來看,一部分同學(xué)是因?yàn)榇_實(shí)有購(gòu)物需求,但也有部分同學(xué)是受從眾心理影響,才產(chǎn)生了消費(fèi)的欲望。

Part III
最后,呂麗老師分享了如何在節(jié)日文化中培養(yǎng)正確的價(jià)值觀。她認(rèn)為主要有兩點(diǎn):一是建立正確的消費(fèi)觀,理智、不超前、不攀比,對(duì)于電商平臺(tái)引導(dǎo)消費(fèi)的宣傳渲染行為有基本的分辨能力;二是樹立正確的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化觀,積極弘揚(yáng)和參與中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日文化,對(duì)圣誕節(jié)等西方節(jié)日的盛行不盲目追隨,對(duì)數(shù)字節(jié)日中的數(shù)字購(gòu)物節(jié)中商家利用節(jié)日打折促銷不隨心狂買。
在呂麗老師分享完之后,大家表示收獲了很多,對(duì)于數(shù)字節(jié)日與青年的價(jià)值行為也有了更加深入的理解。至此,本學(xué)期第二期學(xué)習(xí)會(huì)圓滿結(jié)束。
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