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前面多篇文章里提到一個(gè)觀點(diǎn)：父母過(guò)好自己的人生是給孩子最好的禮物。

當(dāng)然，這不是我個(gè)人的觀點(diǎn)，而是心理學(xué)家們多年嘔心瀝血得出的結(jié)論。

這幾天，我對(duì)此深有體會(huì)。特別是下雨下雪的冬日，心里沒(méi)有往日那般冰冷，多了一些溫暖。

這得從我媽去小姨家玩的事情說(shuō)起。這次她去的比較突然，跟小姨通好了電話就叫我買第二天的票。我知道，這不是她的本意，因?yàn)樯鉀](méi)有往年那好經(jīng)營(yíng)，再加之歲月催人老，她不想休息也得停下腳步。但這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是開(kāi)心和興奮的。一半原因是不用和她鬧別扭，另一半原因在于我終于不用在雨雪天氣里提心吊膽，避免沉重的內(nèi)疚感一遍又一遍掐住我的咽喉，窒息難耐。

她外出玩耍的這幾天，我比平常要感到放松和舒暢，源自我和媽媽粘黏的關(guān)系里出現(xiàn)了一些空間，這個(gè)空間讓我獲得了暫時(shí)的安寧，不再因?yàn)樗皩?duì)我好”而感到有壓力。

所以我才能真切體會(huì)到“禮物”帶給我的驚喜和興奮。

對(duì)于“父母過(guò)好自己的人生，是對(duì)孩子最好的幫助。”，我想到以下幾點(diǎn)理由。

孩子不為自己的遠(yuǎn)走高飛而感到內(nèi)疚

當(dāng)父母有自己的生活，不管是身體還是精神，都能照顧好自己，這給孩子傳遞了一個(gè)很重要的信息：我們能把自己照顧好，你不必?fù)?dān)心，你去擁抱你的人生吧。

現(xiàn)實(shí)生活中，做到這點(diǎn)的父母少之又少，更多的父母是心口不一。嘴巴上告訴孩子過(guò)好自己的人生，實(shí)際上心里卻不希望孩子離開(kāi)自己，沒(méi)辦法面對(duì)被拋棄的痛苦。于是，在心理扭曲的作用下，身體就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，意識(shí)上不想讓自己生病，但潛意識(shí)卻極其渴望這份病痛，通過(guò)讓孩子感到內(nèi)疚而令其回到身邊，滿足理想化的渴望。

但這一切對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，過(guò)于殘酷。他可能一生都難以逃脫出來(lái)。

父母擁有屬于自己的生活

就能明白孩子的渴望

對(duì)于父母這個(gè)身份，我覺(jué)得很多人對(duì)其有些誤解。認(rèn)為父母就是該和孩子綁在一起，沒(méi)辦法有自己的生活。

但我想說(shuō)的是，你們的沒(méi)辦法里有沒(méi)有利用孩子來(lái)逃避自己的關(guān)系的嫌疑？有沒(méi)有借著孩子來(lái)填補(bǔ)你們心中那份未被滿足的遺憾？有沒(méi)有拿孩子當(dāng)做你們宣泄情緒的垃圾桶？…是不是你們不幸的人生需要?jiǎng)e人來(lái)承擔(dān)？

不是的，沒(méi)有人能為誰(shuí)來(lái)承擔(dān)人生，這會(huì)是一場(chǎng)極刑，誰(shuí)都拯救不了誰(shuí)，唯獨(dú)自己。

因此，只有父母能面對(duì)自己的生活，能解決好自己的關(guān)系，就能享受到關(guān)系的滋養(yǎng)，享受不被關(guān)系控制的輕松暢快。

此時(shí)的你們也就會(huì)明白孩子和你們一樣，他需要有自己的生活，他也會(huì)需要有人能陪伴他走過(guò)人生旅程，無(wú)憂無(wú)慮地體驗(yàn)生命的美好，而這一切前提都建立在你們是否真的愿意這么做。

父母之間良好的親密關(guān)系為孩子樹(shù)立一個(gè)榜樣

存在這樣一個(gè)現(xiàn)象：一般成績(jī)優(yōu)異的女孩長(zhǎng)大后找的對(duì)象都不怎么樣。

女孩們的父母感到奇怪，這是什么？

答案之一是，父母?jìng)儧](méi)教會(huì)女兒什么是愛(ài)。一個(gè)經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)吵的家庭，女孩必定不會(huì)知道親密關(guān)系除了使人痛苦，還能讓人感到幸福。當(dāng)這個(gè)女孩長(zhǎng)大后，她也需要親密關(guān)系，但只要有人說(shuō)幾句好聽(tīng)的話、夸獎(jiǎng)她的話，她就會(huì)覺(jué)得戀愛(ài)是這般美妙與夢(mèng)幻，并傻傻地以為這就是愛(ài)，相信眼前這個(gè)人能給她幸福。

她可能不會(huì)知道，愛(ài)不僅需要甜言蜜語(yǔ)，愛(ài)還是一種能力和信念，需要反復(fù)練習(xí)才能獲得。而這些知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)本應(yīng)由她的父母來(lái)教授，不幸的是她的父母自顧不暇，失去良機(jī)。

所以，父母之間的濃情蜜意才是教育孩子什么是愛(ài)的最好范本。當(dāng)父母能真正經(jīng)營(yíng)好自己的感情，孩子才能從父母那里學(xué)到關(guān)于愛(ài)的經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)謀劃自己的親密關(guān)系。

這便是榜樣的作用。

當(dāng)父母沒(méi)有把孩子當(dāng)成心理學(xué)意義上的存在時(shí)

家庭關(guān)系會(huì)錯(cuò)位

例如，有些父母內(nèi)心殘留著對(duì)自己父母的恨意，而這份恨意又無(wú)法報(bào)復(fù)回去，就發(fā)泄在了孩子身上。

這類父母并沒(méi)有把孩子當(dāng)做心理學(xué)意義上的存在，也就是沒(méi)有把孩子看作一個(gè)有獨(dú)立思想與人格、有血有肉、有情感的人，只是當(dāng)成一個(gè)承受他們抱怨指責(zé)的工具。此時(shí)的孩子便成了“父母的父母”，把孩子父母化對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)災(zāi)難。

當(dāng)父母中的某一方長(zhǎng)期與孩子“糾纏”在一起時(shí)，她便會(huì)將夫妻關(guān)系中另一方主動(dòng)推開(kāi)，空缺的位置便由孩子補(bǔ)上。家庭關(guān)系序位亂了，帶來(lái)的后果可想而知。

很多父母沒(méi)辦擁有自己的生活，在于他們自己內(nèi)心世界有許多恐懼和擔(dān)憂，而這些情緒又被長(zhǎng)期掩埋在心底，輕易察覺(jué)不到。所以，他們是控制和傷害孩子的施虐者，同時(shí)他們也是受害者，一個(gè)千瘡百孔的心靈令他們不知所措，只有不斷地、拼命地從外界找東西來(lái)填補(bǔ)。

面對(duì)這個(gè)部分，父母需要做的是主動(dòng)承擔(dān)起責(zé)任，解決自身問(wèn)題，讓它不再成為你們的困擾，那也就不再是孩子的枷鎖，這才是給孩子最好的人生禮物。

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