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婆媳之間相處，本就是一件棘手的問題，更何況，又牽扯到了下一代孩子養(yǎng)育的問題，更會讓新手媽媽們困擾，隔代教育是普遍存在于年輕父母和老人之間的問題，怎樣解決隔代教育中的婆媳矛盾？即使是有文化懂教育懂孩子的人，也會有角色混淆的情況，這不止存在于和婆婆之間的矛盾，而是普遍存在于年輕父母和老人之間的問題。

為什么婆媳矛盾容易

因為教育問題而激化？

劉墉是知名華人作家、畫家，他的書暢銷已久，影響頗大。

（孫女）千千和子川出生后，太太用手機拍了很多照片。回到美國，她動不動就掏出手機，秀給親朋好友看。劉墉忍不住對太太抗議說：“你不要總是秀照片，這樣，我會想他們想得受不了！”沒想到，太太馬上說：“你的兒子在臺北，你的女兒在北京！孫子和孫女是別人的孩子，他們不是我們的孩子！” 劉墉不服氣地反駁：“要是沒有我們，哪有他們？”太太卻說：“隔一層，就是隔一層！孫子和孫女，是兒子和兒媳婦的孩子。你不能夠搶你兒子和兒媳對孩子的愛；更不要奢望孫子、孫女愛你會遠超過愛他們的父母。他們將來能夠好好地愛自己的父母，就已經(jīng)很好啦！”劉墉想了想：“咦，太太說得沒錯哦！”被太太如此“教育”一番后，劉墉很快調(diào)整了做爺爺?shù)男膽B(tài)，時時用 “別人的孩子”提醒自己不要越界。

即使是高學歷，有文化，懂教育懂孩子的劉墉，也會有角色混淆的情況，就更別提絕大多數(shù)普通人。

角色位置混淆，邊界不清，是造成中國家庭矛盾常見的原因。

老人過度照顧和疼孩子，不設任何規(guī)矩，不僅造成孩子規(guī)則意識的缺乏，還弱化了家庭中的母親/父親角色。

再加上婆媳關系，從本質(zhì)上來說，是一種比較脆弱的關系，它由親子關系和夫妻關系延伸而來，丈夫是這段復雜關系中的關鍵人物。在很多家庭矛盾中，就是因為丈夫缺位或者不會處理，才導致了婆媳矛盾更加激化。

隔代養(yǎng)育不能一概而論

它有雙面性

每到放學時間，我們都會發(fā)現(xiàn)，學校大門外面候著的基本都是老人。

隔代養(yǎng)育在中國普遍存在，具有現(xiàn)實意義：

一方面，祖輩照顧孩子，可以大大減輕年輕父母的生活壓力，另一方面，父母由于工作的忙碌，往往顯得更加急躁，而祖輩由于時間充足，對待孩子也更加有耐心。

當然，除了這些優(yōu)勢之外，隔代養(yǎng)育也存在一些問題：

1、容易忽略孩子的成長需求。

長輩大多數(shù)年事已高，受體力和觀念所限，他們并不鼓勵孩子在戶外奔跑，玩耍，而對于年幼的孩子來說，在戶外盡情地和小伙伴玩鬧，對于身體發(fā)育和心理發(fā)育都是非常重要的一部分。剝奪他們這一部分的需求，會對孩子的成長產(chǎn)生影響。

2、對孩子的個性發(fā)展有著極大影響。

祖輩對于孩子事事遷就，甚至放縱、溺愛，容易使孩子養(yǎng)成了“以自我為中心”的性格。我們從諸多兒童心理咨詢個案中發(fā)現(xiàn)，某些隔代撫養(yǎng)方式可能會導致一些心理問題，如心理老年化、社交恐懼、性格孤僻、心理脆弱等。

如何處理隔代教育引發(fā)的

婆媳沖突？

大人之間的矛盾和沖突,孩子會敏銳地捕捉到,有的孩子會利用這種矛盾來達成自己的目的，也有的孩子會因此產(chǎn)生挫折感和不安全感。無論哪一種，都會影響孩子的身心健康發(fā)展。

那么如何處理這類婆媳沖突呢？有以下幾點建議。

1、尊重老人，了解他們的出發(fā)點也是為了“愛”和“幫助”

對于很多老人來說，年輕時，他們忙于工作，很可能并不知道如何表達對子女的關切和愛，如今年齡大了，有了再一次表達愛的機會。他們便會把這份情感“補償”到了孫子的身上，因而就產(chǎn)生了“隔代溺愛”的現(xiàn)象。對于他們而言，這是老人的一種補償方式。

在說服老人時，“這樣對孩子身體不好”，“你這不是愛他，是害他”，這樣的說法很容易傷害到老人的情感，引起老人的憤怒：“難道我是故意對孩子不好嗎？難道我會害孩子嗎？”老人情緒一激動，就更聽不進建議了。

2、由丈夫主導，與老人溝通

婆媳出現(xiàn)不一致時，如果這時爸爸能站出來，從中積極調(diào)解，可以調(diào)停奶奶和媽媽之間的矛盾。而在平時，出現(xiàn)教育分歧的時候，盡量讓爸爸去和奶奶溝通，奶奶也會更容易接受一些。

3、借助權威、媒體的幫助去引導老人轉變觀念

有些老人比較固執(zhí)，認為自己比年輕人有經(jīng)驗，聽不進他們的建議。這時不妨借助報刊、廣播、電視等多種媒體，通過專家傳達新的和正確的教育理念，讓他們接受更多的信息。

老人都希望孩子越來越好，借助這些工具的宣傳，理由足夠充分，他們也會愿意做出改變。

4、感謝老人的付出，讓她感到被尊重

每個人都需要被肯定，老人也如此。平時要多感謝老人的付出。比如借著教育孩子的機會對孩子說：“奶奶今天辛苦了”。遇到一些問題時，也可以向她請教：“媽，你看我這么做對嗎？”

平時多給老人一些關心和交流，加深彼此的感情，也有利于在雙方有矛盾時相互理解和寬容。

5、冷處理

有時候分歧過大時，可以不與老人爭論，按照自己的方法教育孩子，對于老人的指責可以選擇性忽視，既可以堅持你的立場，也避免因爭執(zhí)傷害到彼此的感情。

當老人在看到你的做法更有效時，她可能也會轉變自己的態(tài)度。

6、老人沒有教育孩子的義務，你是孩子的第一負責人

對于老人們來說，他們并沒有教育孩子的義務，只是出于愛和關心，才會幫忙照顧孩子。

所以，無論在什么情況下，你都要認識到這一點：你是孩子的父母，沒有誰能夠取代你養(yǎng)育和教育的責任和義務。

婆媳相處，三代同堂，是一件并不容易的事，也非常考驗人的智慧和經(jīng)驗。

希望你能在這段復雜的關系里，不斷地修煉自己，提升解決問題的能力。

換個角度想，總有一天，你也要成為別人的婆婆/丈母娘，你希望你孩子未來的另一半，如何對待你呢？

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