“和你在一起的時(shí)候,我覺得太累了,分開對我們兩個(gè)都好,分手吧?!?/span>
相信在有經(jīng)歷過幾次失敗的戀愛經(jīng)歷的小伙伴們,對這句話一定不會感到陌生。
“我累了。”
這三個(gè)字時(shí)常被作為分手時(shí)的理由,在一起時(shí)感到累,這個(gè)累具體又指的是什么概念呢,為什么這種累會讓人打算放棄一個(gè)朝夕相伴或者曾經(jīng)心心念念愛著的人。當(dāng)我們遇到喜歡的人并愛上對方,可能就是一瞬間、或是幾個(gè)日月的時(shí)間,但當(dāng)兩個(gè)人建立親密關(guān)系后,就要考慮如何維持這段愛,相處就是兩個(gè)人了解、磨合并逐漸接受彼此的過程,或許也是逐漸分開的過程。
-親密關(guān)系
親密關(guān)系是作為心理學(xué)流派當(dāng)中的一個(gè)分支,指不限性別年齡的兩人之間和諧融洽的關(guān)系,現(xiàn)在大多數(shù)指伴侶之間建立的關(guān)系。也可將親密關(guān)系指特殊的朋友,對對方有足夠的信賴交付心里話的對象。
如何建立親密關(guān)系要從雙方的角度進(jìn)行考量,這或許是我們一生的命題;要想建立一段良性的、健康的親密關(guān)系的前提,就是我們自身是一個(gè)健康的人,無論生理還是心理。
01、自我認(rèn)同
現(xiàn)代心理學(xué)上的“認(rèn)同”這一詞,最早是由弗洛伊德提出的,指個(gè)人與他人、群體或模仿人物在情感上、心理上趨同的過程,是個(gè)體與個(gè)人有情感聯(lián)系的最初表現(xiàn)形式。自我認(rèn)同,簡而言之就是能夠理智地看待自己以及外界,并且能夠在生活的體驗(yàn)當(dāng)中逐步感受到自我價(jià)值和社會對自身的承認(rèn)和肯定。在對自己的認(rèn)同感當(dāng)中不斷通過實(shí)踐鞏固自尊和自信,不會一味迎合或屈從他人,對自己本身以及自己的所作所為有認(rèn)同感。
建立一段健康且穩(wěn)定的親密關(guān)系,健康的自我是第一位。小k有一位很要好的朋友,人很優(yōu)秀,外貌也十分出眾,但她找的對象在主客觀條件下都沒有自身?xiàng)l件好,但小k的這位朋友還是會偶爾感到自卑,覺得配不上對方。這就是自我認(rèn)同感差的表現(xiàn),沒有形成良好的自我認(rèn)同。在親密關(guān)系當(dāng)中,首先就要認(rèn)可自己有被愛的權(quán)利和價(jià)值,接納自己并且寬容自己。我們每個(gè)人出生、成長,無論在社會標(biāo)準(zhǔn)下的衡量是否優(yōu)秀、是否美麗,都不影響我們值得被愛的權(quán)利,相信自己值得被愛。
“愛己,而后愛人。”我們常說的這句話就是基于自我認(rèn)同,在處理自我認(rèn)同的過程中也是為與他人的相處建立基礎(chǔ),先學(xué)會愛自己,才能更好地愛別人。
02、學(xué)會接受
很多人可能在查詢?nèi)绾谓⒁欢谓】档挠H密關(guān)系,會時(shí)常提到需要進(jìn)行溝通;誠然,溝通是很重要的,但溝通的過程當(dāng)中如果沒有接受,那就是無效溝通。
德國家庭治療師海靈格描繪說:“我們付出的時(shí)候,就會覺得有權(quán)利,我們接受的時(shí)候們就會感到有義務(wù)?!?/strong>
如果在親密關(guān)系當(dāng)中,只付出,不接受,就會產(chǎn)生一種請白感,會覺得自己在這個(gè)關(guān)系當(dāng)中絕對問心無愧,以此達(dá)到保護(hù)自己的目的。這種清白感是善良的,是無私的,仿佛站在道德制高點(diǎn)上,但也是自私的。這段關(guān)系當(dāng)中不接受對方的好,讓對方處于一個(gè)相對空缺的愧疚感當(dāng)中,感情的天平出現(xiàn)了傾斜。傾斜的天平不僅是對方內(nèi)心的想法,你的內(nèi)心也會出現(xiàn)“為什么我付出了,卻沒有看到對方的付出和回報(bào)?”,實(shí)際上,是自己無法接受來自他人的付出,這會讓自己有負(fù)罪感。
想要收獲深度的親密關(guān)系,首先就需要在關(guān)系當(dāng)中表達(dá)自己真實(shí)的需求,并且學(xué)會接受,坦然面對在接受他人的好時(shí)所產(chǎn)生的內(nèi)疚感和負(fù)罪感的流動。我們之所以會感到內(nèi)疚和負(fù)罪,就是壓抑自身的需求已成了常態(tài),突然有人“送溫暖”,反而覺得自己無法接受。當(dāng)你在接受對方的好時(shí),逐漸感到?jīng)]有那么大的壓力時(shí),這就是親密關(guān)系能走向深沉的起點(diǎn)。
自我認(rèn)同和學(xué)會接受這兩點(diǎn),是相輔相成的。當(dāng)有了一定程度的自我認(rèn)同,才能去對抗“接受他人傳遞的愛”時(shí)所產(chǎn)生的內(nèi)疚感和負(fù)罪感,進(jìn)而傳遞愛,讓愛在彼此的關(guān)系當(dāng)中入駐。
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