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我完了，我喜歡男孩

高中時(shí)，跟一個(gè)男孩同桌，男孩長(zhǎng)得很帥，我倆一直打打鬧鬧。有一天，他開玩笑，摟著我說(shuō)，你像個(gè)小媳婦，以后就做我媳婦。后來(lái)我對(duì)他的感覺(jué)果真就變了，我說(shuō)不清楚，但我感覺(jué)我愛(ài)上他了。雖然后來(lái)，他上了大學(xué)，也跟我聯(lián)系，但因?yàn)椴辉谝粋€(gè)城市，距離遠(yuǎn)其實(shí)聯(lián)系也不多。但我發(fā)現(xiàn)，別的男同學(xué)都在追女孩，但我對(duì)女孩沒(méi)感覺(jué)。我可以跟她們一起做活動(dòng)，一起出去玩，但沒(méi)有哪個(gè)女孩讓我有想要親近的感覺(jué)。

我從網(wǎng)上查了很多資料，我懷疑自己的性取向出了問(wèn)題。我不相信，我也很害怕。但后來(lái)我們學(xué)校的一個(gè)男生引起了我的注意。他跟給我高中的那個(gè)男孩長(zhǎng)得很像，偶爾一次活動(dòng)碰到他，我產(chǎn)生了同樣的感覺(jué)，我心跳，我想靠近他，這下我可以確定，我的性取向不正常了。

我怎么能這樣？因此，我不斷壓抑自己，嘗試改變，但我對(duì)女孩真的沒(méi)什么好感。我現(xiàn)在30多了，父母不斷催婚，而我又說(shuō)不出口，我不能告訴他們我不正常，我的下半生就這么毀了。

什么是性取向？

性取向是“持久的對(duì)某一特定性別成員在性愛(ài)、感情或幻想上的吸引”；而 同性戀指的是“對(duì)自身性別基本的或絕對(duì)的吸引”，如男孩被其他男孩吸引，女孩被其他女孩吸引。同性戀、異性戀和雙性戀，被認(rèn)為是不同類型的“性傾向”；同性戀只是其中的某一種性體驗(yàn)和性行為方式而已。

同性戀有以下幾種類型：絕對(duì)同性戀，即只對(duì)同性有性的欲望；雙性戀，能同時(shí)被同性及異性喚起性欲，與相同和不同性別者均發(fā)性行為，也都能有性高潮；境遇型同性戀，是一種純屬客觀因素造成的同性性行為模式。一旦能夠脫離這種環(huán)境，就又會(huì)恢復(fù)原來(lái)的異性戀性行為。

同性戀不一定是心理障礙

最初同性戀在精神疾病診斷中被列為性變態(tài)，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)同性戀是一種自然現(xiàn)象，無(wú)法人為地增加、削減或改變，只能客觀地接納。目前中國(guó)精神醫(yī)學(xué)界已經(jīng)明確地認(rèn)為“同性性取向”本身已經(jīng)不再算做精神障礙，同性戀者屬于正常人的范圍，而不再算是“病人”了（CCMD-3，2001）。所以不再對(duì)同性戀者的性取向進(jìn)行所謂的“醫(yī)學(xué)治療”或“心理治療”。但有些人會(huì)因?yàn)樘囟ǖ男匀∠虬榘l(fā)心理障礙，如個(gè)人不希望如此或猶豫不決，為此感到焦慮、抑郁，及內(nèi)心痛苦，有的試圖尋求治療加以改變。所以，CCMD-3還是保留了這一診斷。

性取向異常是不是就不能好好活

前些日子，楊麗萍的女徒弟水月高調(diào)跟一同性女子結(jié)婚，足以說(shuō)明當(dāng)下社會(huì)對(duì)性取向的開放態(tài)度。但雖然社會(huì)已經(jīng)足夠開放，社會(huì)行為規(guī)范的壓力，比如正常組建家庭，結(jié)婚生子的主流文化，還是讓性取向異常的個(gè)體擔(dān)心周圍人的偏見，小心翼翼地掩蓋自己的傾向，不得不過(guò)雙重生活，因而給他們帶來(lái)了很大的焦慮和痛苦，特別是生活在中小城市，因?yàn)樵馐芷缫?，得不到家人和社?huì)的理解，有的人甚至抑郁自殺。

如果他們能自我接納，他們?cè)谄渌矫娓渌撕翢o(wú)差別，依然可以好好工作，好好享受生活。如果因?yàn)樾匀∠虻牟煌Ｈ嗽斐蓧毫μ?，影響了心情，人際或者工作，痛苦不堪，可以尋求心理咨詢的幫助，心理咨詢目的是幫助當(dāng)事人自我接納，適應(yīng)社會(huì)，健康生活。

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