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郭麒麟我不夠好背后,多少優(yōu)秀的孩子,毀在父母的差評里
作者:妙黛 2019-12-26 16:35:53 成長心理

最近熱播的電視劇《慶余年》中,郭麒麟飾演的范思轍是一個(gè)聰明搞笑,古靈精怪的大男孩,承包了整部劇的笑點(diǎn)。

就是這樣一個(gè)人見人愛的范思轍,身上卻折射出中國教育最令人心痛的一幕。

范思轍是個(gè)富家公子,按理說家里不缺錢,但是他卻對賺錢情有獨(dú)鐘。在別人還在一臉懵的時(shí)候,他就能算出一套完整的產(chǎn)業(yè)鏈。

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不借助任何工具,純口算就能算出一本書的純利潤能達(dá)到九萬六千七百六十八兩……

在別人看起來,他只是一個(gè)聰明愛錢的孩子。

可是,也許只有他自己知道,他是渴望被父親認(rèn)可。

雖然他很優(yōu)秀,但是父親范建看他,就像《紅樓夢》里賈政看賈寶玉一樣:文也不行,武也不就,成天游手好閑,簡直一無是處。

自己在父親眼里一無是處,可父親卻是他的超級英雄。

父親是戶部侍郎,負(fù)責(zé)掌管錢財(cái),他崇拜父親,所以希望通過這樣的方式,離父親近一點(diǎn),能夠得到父親的認(rèn)可。

即使父親無緣無故罰他跪,他想的也是:肯定是我又做錯(cuò)了什么,讓爹不高興了。

一個(gè)從來沒有得到過父母認(rèn)可的孩子,從來不會(huì)覺得是父母不對,他們只會(huì)覺得是自己不夠好。

“我不夠好”的心理漩渦,會(huì)跟隨他們一輩子。

郭麒麟我不夠好背后,多少優(yōu)秀的孩子,毀在父母的差評里

從我開始從事教育心理工作開始,很多朋友都會(huì)問我一個(gè)問題:真的有這么多問題孩子,問題家長嗎?看著大街上走著的行人,都挺正常的啊。

其實(shí)這就是教育的真相,孩子會(huì)長大,會(huì)長得比我們還高,會(huì)長得看起來正常無比。甚至他們可能成績優(yōu)異,找到一個(gè)還不錯(cuò)的工作。

但是,這就代表他們?nèi)松膱A滿了嗎?

他們午夜夢回時(shí)流下的淚水,全都是對自己的懷疑,全都是人生不可彌補(bǔ)的傷痛。

有的孩子終其一生,都在渴望父母一句肯定的話,一個(gè)肯定的眼神。

1.“水滴石穿”的否定,是孩子一生的自我懷疑

中國父母有一個(gè)“流氓”邏輯,就是激將式育兒,把孩子說得越不堪,他們越能夠奮起直追,觸底反彈。

還有“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步”的名言鞭策,每當(dāng)孩子有一點(diǎn)點(diǎn)成績的時(shí)候,一定不能讓孩子變成驕傲的小天鵝。

“中國式”謙虛,是父母對孩子的否定,是孩子自信心的打擊。

的確,激將法能夠使人奮進(jìn),刺激人進(jìn)取。

但是在家庭中,如果一個(gè)孩子從小被負(fù)面評價(jià)刺激,不斷地被否定,那么他內(nèi)心的“定海神針”就會(huì)被摧毀。直到有一天,他們沒有了自信,被自卑與懷疑充斥著靈魂。

激將與打擊,不僅不能成就一個(gè)孩子,還可能摧毀一個(gè)孩子。所謂的“挫折教育”毀起孩子來到底有多可怕?(可點(diǎn)擊)

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有人會(huì)覺得,現(xiàn)在社會(huì)壓力這么大,孩子長大后也要面對打擊的,怎么父母的否定就致命了呢?

因?yàn)橥馊说囊粌删浞穸ǖ脑?,孩子還能夠釋懷,畢竟那種否定只是偶然的,別人不了解他們而做出的評價(jià)。

可父母的否定,會(huì)產(chǎn)生“水滴石穿”的效應(yīng),那種作用是長期的,緩慢的,直擊心靈的。

孩子在成長過程中,父母是他們最親近的人,也是最了解他們的人。

就像父母對孩子高期待一樣,孩子對父母的愛也是高期待的。從高處跌落的傷痛,比平原上的跌倒嚴(yán)重百倍。

來自父母的打擊,就像一種原始負(fù)面積累。他們不敢相信愛,也不敢相信自己。讓他們在漫長的人生路途中,需要比別人獲得更高的成就,才能獲得同樣的自信。

從童年開始的心靈黑洞,終其一生都難以填滿。

2.原生自卑,是孩子一生的黑洞

心理學(xué)上有一個(gè)詞,叫原生自卑。他指的是原生家庭中,父母長期否定打擊,或者冷暴力,給孩子帶來的自卑感。

我有一個(gè)高中同學(xué),在同學(xué)們眼里,她是一個(gè)“矯情”的女同學(xué),直到學(xué)習(xí)了心理學(xué)之后,我才明白她的很多舉動(dòng)就源于原生自卑。

上學(xué)的時(shí)候,她幾乎是穩(wěn)居第一名的。不僅如此,而且還遠(yuǎn)超第二名很多她才滿足。

有一次她只比第二名高3分,她在宿舍哭了好久好久。

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我們背后都說她,飽漢不知餓漢饑,一點(diǎn)都不考慮宿舍其他人的感受。

可是,幾天后的家長會(huì),偶然聽到她和媽媽的談話,我才知道,這3分真的讓她惶恐萬分。

“你馬上就要被超過了,你知道嗎?”“這個(gè)社會(huì)多殘酷,高考競爭多激烈你知道嗎?”“你說你長得不行,做事也不機(jī)靈,要是學(xué)習(xí)再不好,將來你怎么辦?”

在她背后鞭策的,一直是她的媽媽。她的心就像被置身荒野一樣,絲毫找不到歸屬,她只能不斷地向前,向前,向前。

現(xiàn)在的她,事業(yè)有成,工作能力出眾。可是卻并不快樂,婚姻也不幸福,和老公已經(jīng)幾乎相顧無言。

她拼命努力,用100分的成績,才能給自己的自信加1分,可是也許別人一句否定的話,又把她打回原形。

人都是需要從別人的評價(jià)中獲得自己的價(jià)值,這無可厚非。在家庭的“原始積累”中,都沒有獲得足夠養(yǎng)分的孩子,他們只能拼命去找尋,才能抓到一絲絲的甜。

有人說:從小被否定的孩子,一生都不會(huì)愛自己。

這句話,一點(diǎn)都不夸張。

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所謂“愛自己”,并不是給自己買好吃的,買奢侈品,慣著自己做一切想做的事,而是真正地悅納自己。

就是假設(shè)世界上有兩個(gè)自己,那么另一個(gè)自己能不能由衷地說一句“我很棒,我愛我自己”。不管是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),都能接納這樣的自己。

內(nèi)心住著原生自卑的孩子,不敢承認(rèn)自己很好,只會(huì)從自己身上找問題。

3.孩子渴望的,不過是情緒認(rèn)同

我們的文化背景,稱贊與肯定仿佛是毒藥一樣,會(huì)讓孩子飄飄然,畢竟驕傲使人落后。

但是其實(shí),孩子需要的肯定,不一定是多么華麗的辭藻,不一定是父母的花式贊美。

他們需要的,不過是情緒的認(rèn)同。

姜文在做客《十三邀》的時(shí)候,主持人許知遠(yuǎn)問他,人生有沒有什么遺憾?

他說,父母的差評,是我人生最大的挫折。

考上中戲那年,他跟母親分享,母親卻開啟“挑毛病”模式:你那一盆衣服還沒洗呢。

其實(shí)以一名母親的身份,我們可以想象,當(dāng)時(shí)的姜文母親一定是開心的。自己的兒子考上大學(xué),出人頭地,內(nèi)心一定非常歡喜。

但是到了嘴上,就變成了否定的話。

姜文說:我不知道怎么讓她,能夠看見我做的事高興。

郭麒麟我不夠好背后,多少優(yōu)秀的孩子,毀在父母的差評里

我們承認(rèn),以我們的文化背景,讓一名中年母親說出一句“你真棒”,可能略有些為難。

可是孩子需要的,不過就是與他情緒的共鳴。

56歲的姜文,功成名就,卻依然難以自信。

也許他渴望的,只不過是自己的真情實(shí)感,能夠被父母看到。

郭麒麟我不夠好背后,多少優(yōu)秀的孩子,毀在父母的差評里

隨著孩子長大,他們有了辨別是非的能力。知道哪些事是對的,哪些事是錯(cuò)的,哪些事是值得欣喜的,哪些事是令人沮喪的。

比是非對錯(cuò)更重要的,是情感的接納。

誰都知道,夸獎(jiǎng)能令人興奮,貶低會(huì)令人沮喪,孩子當(dāng)然也是如此。

當(dāng)孩子說“媽媽,我沒考好”時(shí),他們需要的不是“你要繼續(xù)努力”,而是“媽媽知道你難過,下學(xué)期我們繼續(xù)加油就好了”;

當(dāng)孩子說“媽媽,我考了第一名”時(shí),他們需要的不是“不要驕傲”,而是“媽媽真替你開心,我就知道你可以做到”。

家庭真的不是一個(gè)判斷對錯(cuò)的地方,而是接納情緒,共情共融的地方。

4.父母的認(rèn)同,是孩子一生的心理資本

批評與責(zé)怪,只能深化孩子的受害者意識(shí),他們不僅會(huì)無力無助,還會(huì)試著認(rèn)同對方否定的話,開始自我攻擊。

郭麒麟我不夠好背后,多少優(yōu)秀的孩子,毀在父母的差評里

父母子女一場,本質(zhì)上就是在孩子成人之前,給他們帶足走上社會(huì)的“糧食”。

這個(gè)“糧食”不是多少財(cái)富,而是他們面對世界,面對挫折的勇氣。

內(nèi)心充滿愛,充滿自信的孩子,就是有底氣的孩子。

他們不管在人生的什么階段,都能找到自己的定位,都能有能量悅納自己。

父母給予孩子的“原始資本”,是他們一生都享用不盡的財(cái)富。

不要再給孩子差評了,除非我們希望他長成“差評”的樣子。

如果孩子做錯(cuò)事,多一點(diǎn)耐心;如果孩子做得好,多一點(diǎn)鼓勵(lì)。

請放心,孩子真的不會(huì)被“夸”壞。

作者:妙黛 中科院心理學(xué)研究生,一手抱娃,一手工作,還有一顆心寫作的職場媽媽,一個(gè)集正經(jīng)與逗比,美貌與才華于一身的90后姑娘。

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