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1、教育的缺失

對于大多數中國人來說，性長期被深度誤解，尤其是女人。

在我國，性一直是一種禁忌。無論是談論還是行動，性都是被禁止的。甚至，有一個時期，我們的國人推崇“禁欲”。

即便是當下，還是有絕大多數人不敢公開談性，嚴重的，有那么一小部分人甚至都不敢和自己的愛人談性。公開討論性，在他們的心里基本上算是天方夜譚。像我這樣把性寫出來公之于眾的，對于那一部分人來說簡直是“不正經”的典范（也可以說是奇葩）。

在我國的女性中，尤其是四十歲以上的中老年女性，絕大多數恐懼性、厭惡性，即使有少數的對性有一定認識和理解的知識女性，也很大程度上羞于談性、壓抑自己對性的渴望和需求。究其原因，引用李銀河老師的話說就是“無知、愚昧、冥頑不靈”。為什么會這樣，和我們從小所受的教育有關。

從小我們就被灌輸“性是骯臟的、不能見人的、羞恥的、丟人現眼的、會讓人戳脊梁骨的”這樣的認識。信息閉塞和有關部門的教育和宣傳導向也持這樣的態(tài)度，以至于這種思想就被并一代一代的傳了下來。

有個24歲的姑娘小蓮，看了《性，中國女人最缺的幸?！芬晃暮蠼o我留言說，一俗老師，你可能沒在農村呆過，我們那里直到現在初中的生理衛(wèi)生課老師都不講解的，都是讓學生自習。很久以前，我也認為性是一件很丟人的事，每次來例假都很恐慌，因為媽媽一直說來例假是“麻煩”，是女人的苦，下輩子再也不要做女人。加上生理衛(wèi)生課老師也沒有講，網絡上又充斥著太多的負面信息，不知道該相信哪個，直到我考上大學進入大城市，交了現在的男朋友，在他的指引下我才知道，性原來是一件很正常的事情，來例假是女孩成長的象征，是一個正常的女孩漸漸成熟的標志，更是女孩健康的標志。

小蓮無疑是幸運的，在最好的年齡遇到了對的男人。我有理由相信，這個男人不僅能正確的引導小蓮認識性，還能給小蓮幸福。

2、大環(huán)境使人壓抑。

貞節(jié)牌坊是我國古代禁欲主義的有力佐證。

不僅在我國和當代，世界各國都曾有過禁欲的時期，只不過程度不同而已。而像我們國家這樣，到當下為止還有那么多的人對性談之色變，諱莫如深，最大限度的敢于談性的一部分人，大多數時候也是猶抱琵琶半遮面。很多女性認為，性是可恥的，性需求是不正經、很丟臉的事情。

這種現象，一方面是根深蒂固的傳統細想在作怪，另一方面，還是對大環(huán)境的一種無奈的妥協。

前一段時間，我寫過幾篇文章，只是標題相對“前衛(wèi)（辣眼睛）”而已，內容絕對的正能量滿滿，在很多群里被一些“純潔婊和道德婊”拍磚，有的直接向群主投訴要求將我移除群聊。就這種現象我曾寫過一篇小文《公號主的表達》來回應他們?，F在，對于這樣的人，我只能一個“呵呵”，和這種無知的人，有什么可說的呢，他（她）固守在自己的無知、狹隘和偏見中自以為純潔，我們也只好祝他（她）能拿到貞節(jié)牌坊。而可笑的是，這樣的人，私底下卻常常是最容易出軌的，這不能不說是一種諷刺。

前幾天一個讀者就向我傾訴，他的老婆出軌了。他說，如果不是抓了現場，打死他都不會相信，“性冷淡，內向（悶騷），忠誠、善良、勤勞”的老婆會出軌。他說，他老婆一直都是大家公認的“正經人”，從不和人開玩笑，從不說段子，即使是和他這個正牌老公也從不談性，很多年以來，他們的性生活并不和諧，每次和她溝通，她都要么直接拒絕，要么顧左右而言它的逃避和自己談。

而事實勝于雄辯，生活常常就是這么打臉。

不公開談性并非是不喜歡性或者是不需要性。而是，長久以來的大環(huán)境是很多人不敢公開談性，更不敢自由釋放自己的性欲望。

她們將對性的需求壓抑在內心里。表面上裝的一本正經，其實，內里也有一顆蠢蠢欲動不安的心，也有爆表的沖動和激情，一旦遇到合適的機會，不爆發(fā)是很難的。

3、正確對待性早熟和早期愛（性）行為

曾經看到過很多文章，談論如何和幼兒談性。不得不說，時代已經前進了一大步，幾乎所有的文章都在宣揚正確的和幼兒談性，不再是原來的那種，孩子問家長，我從哪里來的，要么回答撿來的，要么不正面回答。

很多科教片也都拍的非常棒，讓三四歲的孩子一看就知道自己是從哪里來的。不善于和孩子談性的父母，只要留心收藏幾個這樣的文章和科教片，在孩子問到這個“尷尬”的問題時，只要照本宣科或者直接讓孩子自己看視頻，就能正確的解答這個一直困擾了中國父母很多年的問題。

記得我上初中的時候，有一篇作文《名聲》，不記得作者的名字了，只記得內容寫的是中學生早戀的事情。寫了“被早戀”的女孩遭遇到的不公平和傷害。

早戀，真的不是什么見不得人丟人現眼的事情。莫說很多孩子沒有早戀，即使是早戀了，那又如何呢，家長和老師如果能正確理解并引導，我相信，早戀不僅不會傷害到孩子，還會是孩子更加愿意好好學習的動力。

我有個朋友老韓，他女兒在初中二年級時早戀了，男孩是同一個年級的學霸。他聽了老師的反映后，不僅沒有如臨大敵，嚴防死守禁止他們交往，連一句指責的話都沒有對女兒說。他經過深思熟慮后，先和男孩的家長取得聯系，經過溝通和男孩的家長取得了一致意見。然后，由他主動開口讓女兒邀請男孩和男孩的家長一起吃飯。

雖然，他們當時什么都沒有說，但是，聰明的孩子馬上明白了家長的良苦用心。兩個孩子都主動向家長承認了自己早戀的事實，并且和父母開誠布公的進行了對話。

后來，兩個孩子從不公開的“早戀”由于父母的支持轉化為公開的“互助學習的朋友”。成功過渡了少男少女情竇初開的懵懂朦朧階段。

試想，如果，老韓先生不是這樣一個對性和愛有充分認識的開明之人，聽說孩子早戀了，各種控制，打壓，或許是另一個不好的結局也未可知。

現在，老韓的女兒早已經為人妻為人母，生活幸福美滿。這都是老韓正確引導“愛”的結果。

4、性福，需要人學習和覺醒。

性，如何不再被誤解，需要這個時代的人進行性的學習。

這是個各個方面都飛速發(fā)展的時代，無論你承認與否，參與與否，性，早已經和三十年前不能同日而語。它已經被很多人接受并重視。

每個人都是一張白紙，前（早）期的教育就是在這張白紙上描畫。走不走彎路，能不能獲得良好的結局與教育的方式及理念有很大的關系，甚至在有的人身上起絕對的決定性的作用，性教育也是一樣。

一個人，無論男女，從對性一無所知，到對性初步了解，再到充分理解，都有一個過程。這個過程分為幾步，一是幼年階段對性的好奇，二是少年階段對異性的好奇，三是青年階段的情竇初開（開始戀愛）。

這本來都是非常正常的人生成長的過程，如果在這幾個階段，不能受到正常、正確的性知識和文化的引導和教育，不能樹立正確的性心理和觀念，以后的性很難有美好的體驗。

就像前文提到的我的朋友老韓，他就是一個對性和愛理解透徹，并且也用正確方式和方法在身傳言教下一代的典范。

性知識，每個人都需要學習，只不過學習的內容和項目不同而已。

說回性長期以來被深度誤解這個話題，最應該學習性文化和知識的是四十歲以上的人。這個年齡段的人，現在人到中年，他們中大部分人先期所受的性教育是被扭曲的性教育，是壓抑的、遮遮掩掩的性教育，沒有接受正確的性文化和知識熏陶，更沒有得到過家長和老師的引導，以至于，現在，無性婚姻的大部分人都是來自這個年齡段的人。而危害最大的還不是他們自身沒有獲得性福，而是他們也潛移默化的把這種不正確的性觀念（理念）傳遞給了他們的下一代，甚至是下下一代。

性不是丑陋、骯臟的，更不是什么見不得人的壞事，相反，性是美好而有意義的。

要想讓時代變成一個人人享有性福的時代，人人需要學習。

學習摒棄原有的糟粕理念，樹立正確的性愛觀，接受新的性思潮影響，為自己的性福生活打開一扇明亮的天窗。

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