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生活中我們一直在強調孩子的教育問題，那么什么是教育呢？著名教育家葉圣陶曾說過：教育就是養(yǎng)成良好習慣。拉開孩子的差距，往往不是智商，而是從小養(yǎng)成的各種良好習慣。兒童期是形成習慣的關鍵時期，希望給家長能夠培養(yǎng)孩子養(yǎng)成以下良好習慣。

一、從語言開始文明習慣的培養(yǎng)

文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，文明語言習慣的培養(yǎng)從禮貌用語做起，我們都希望孩子將來是一個懂禮貌、有教養(yǎng)、舉止文雅的人。如果父母平日說話都是溫和禮貌，再加上日后親子閱讀里多給孩子接觸詩歌，經典，文學作品等，那么這個孩子的語言素養(yǎng)一定不會差。優(yōu)美的語言能慢慢發(fā)酵出說話和氣、舉止文雅的好氣質。

二、從進食培養(yǎng)孩子的規(guī)則習慣。

進食培養(yǎng)孩子規(guī)則習慣重要的是契機。家可以從細節(jié)做起，教孩子正確拿筷子的方法、等大人動筷子后才能吃、吃飯時候手要扶著飯碗、咽下嘴里飯菜在說話、吃飯的時候不要吧唧嘴、喝湯的時候不要發(fā)出響聲、禁止用筷子敲打飯碗、不能隨便換座位、不能將筷子插在盛著米飯的碗里等。吃飯是一個孩子每天要經歷好幾次的事情，所以通過吃飯養(yǎng)成孩子的規(guī)則意識，這個契機非常重要。

三、從自己穿衣開始培養(yǎng)勞動習慣

勞動習慣同樣是一個項應該從小培養(yǎng)的行為習慣，現(xiàn)在父母會經常過度保護孩子。孩子小的時候覺得他們太小了，長大一些，又心疼孩子忙著學習沒時間，生活上一些小事處處代辦，這樣孩子就失去了自己動手的機會，自然難以培養(yǎng)起自己的品格。家長不要以為這些生活瑣事不值一提，孩子自立的意識正是從穿衣、穿鞋穿襪開始的；責任感正是從幫助父母洗碗掃地抹桌開始的；獨立思考的能力正是從自主自己的生活開始的；自信正是從輕松掌控自己的生活開始的。放手讓孩子去做，你會慢慢看到驚喜。

四、衛(wèi)生習慣是一生健康的基礎

衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)重在兩個方面，健康的飲食習慣和良好的作息習慣。好身體是一切的關鍵，這一點越來越得到現(xiàn)代人的認同。幼兒時期的作息習慣對過渡到小學階段特別重要。當孩子從小就習慣了按時按點地做每一件事，到了上小學時才能自律自己的學習和生活，更加有規(guī)律地進行娛樂和學習，達到兩者的平衡。

五、閱讀習慣是一生的財富

現(xiàn)在人們越來越認同教育應該是自我的、一生持續(xù)不斷的追求，而不是學校里的十幾年，老師灌輸給我們的那些知識。自我教育的基礎就是要有閱讀習慣，自發(fā)地從各種書籍里汲取營養(yǎng)。在幼兒時期就開始培養(yǎng)起閱讀的習慣，會比成年后再來培養(yǎng)容易的多，也會在無功利性的閱讀中更加發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣。當一件事是有樂趣的，那么離習慣就不遠了。

六、與他人和諧相處的社交習慣

語言是為了社交而服務的，因為社交的需要，我們才要學習語言?，F(xiàn)在的社會講情商，而情商的重要指標常常是看是否會社交?，F(xiàn)在的父母已經越來越重視從小培養(yǎng)孩子的社交能力，合不合群？會不會欺負或者是被其他小朋友欺負？這些都是大多數(shù)父母關注的問題。這時候父母的示范和引導顯得特別重要。你希望孩子是樂于跟別人交流，友好相處的，那么首先父母也要做這樣的人，熏陶自己的孩子。并且創(chuàng)造機會，多帶孩子去接觸各種各樣的人，不僅僅是同齡人。在相處中，引導孩子與別人友好相處、幫助別人、與別人分享、考慮別人的感受。

七、運動習慣是一生健康的保證

有些孩子跑步姿勢不夠協(xié)調，易摔倒，發(fā)言口吃，字跡不好看等。其實這些都是和孩子的運動協(xié)調能力缺乏，神經功能失調有關。當度過了幼兒時期，運動習慣更多地幫助一個人強身健體，心情愉悅，擁有積極樂觀的好心態(tài)。

習慣是一種頑強的巨大力量，它可以主宰人生。對孩子來說養(yǎng)成良好習慣不是一朝一夕的事情，是循序漸進、持之以恒的過程，家長應做好孩子的教育工作，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣。

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