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大家好，今天我們講講心理學(xué)在司法領(lǐng)域的應(yīng)用。

我先來(lái)給大家講一個(gè)故事。周日天氣很好，我與Natalie去科技館看展覽。因?yàn)樘鞖夂?，人非常多，停?chē)場(chǎng)的車(chē)位也非常緊張。我停在了一輛紅色SUV的右邊，開(kāi)門(mén)下車(chē)。我去后備箱拿東西的時(shí)候，紅色SUV車(chē)主李三X也下來(lái)了，跟我說(shuō)我開(kāi)門(mén)的時(shí)候撞到他的車(chē)了，哐嘰一下撞得可狠了，他車(chē)?yán)锏男『⒍紘樐蛄耍医o他鞠躬謝罪。于是我立刻給李三X謝罪，說(shuō)我沒(méi)注意，真的對(duì)不起，李三X翻了個(gè)白眼就走了。這時(shí)，Natalie問(wèn)我怎么了，我說(shuō)“我剛才下車(chē)得時(shí)候撞到旁邊那胖子的車(chē)了”。

（我的車(chē)明明是黑色 by 李三X）

過(guò)了兩天，我跟Natalie去吃辣雞，Natalie下車(chē)的時(shí)候突然問(wèn)我“那天你真撞著他車(chē)了嗎？”我便開(kāi)始思考，我其實(shí)根本不記得撞過(guò)他，而且我們離的那么遠(yuǎn)，基本上不可能撞到；如果真的撞得那么狠，能把他小孩嚇尿的話，Natalie肯定也能聽(tīng)見(jiàn)，所以那孫子肯定是碰瓷的，婊里婊氣的一看就不是好人。

但是我為什么當(dāng)時(shí)就認(rèn)錯(cuò)，并且在Natalie詢(xún)問(wèn)的時(shí)候也用陳述句認(rèn)罪了呢？

這就是所謂的“錯(cuò)誤認(rèn)罪”，也就是我明明沒(méi)有犯罪，但我卻認(rèn)了罪。目前所統(tǒng)計(jì)的案件當(dāng)中，錯(cuò)誤認(rèn)罪大致分兩種，第一種是我明知道我自己沒(méi)有犯罪，但我就說(shuō)這是我干的。朋友們可能會(huì)覺(jué)得，這不神經(jīng)病嗎，確實(shí)，有些人瞎認(rèn)罪的理由確實(shí)非常神經(jīng)?。?/p>

1. 為了獲得關(guān)注

當(dāng)發(fā)生一個(gè)相當(dāng)聳人聽(tīng)聞或者著名的大案件時(shí)，“一群不知道哪兒來(lái)的神經(jīng)病搶著認(rèn)罪”的情況就會(huì)有大概率出現(xiàn)。我這里給大家講一個(gè)例子：Charles Lindbergh是世界上第一個(gè)獨(dú)自飛越大西洋的飛行員，所以他非常有名。1932年3月1號(hào)，他一歲半的孩子遭到綁架，在這條新聞播出之后，先后有大約二百人向警方認(rèn)罪，說(shuō)他們綁架了Lindbergh的小孩。這兩百個(gè)瞎認(rèn)罪神經(jīng)病給警方的偵查帶來(lái)了嚴(yán)重的干擾，導(dǎo)致直到兩個(gè)半月后，警方才找到了小孩已經(jīng)腐爛的尸體。而經(jīng)過(guò)深入到調(diào)查后，警方所確認(rèn)的真正的兇手卻法庭上拒不認(rèn)罪，一直死撐到了最后一秒，人跟人之間的差別可真大啊。

除了獲得關(guān)注以外，其他的錯(cuò)誤認(rèn)罪理由就好理解的多：

2.  屈打成招

由于檢方在審問(wèn)時(shí)使用過(guò)于嚴(yán)苛的審訊技術(shù)，使得無(wú)辜的嫌疑人受不住壓力而認(rèn)罪?？赡苁亲畛Ｒ?jiàn)的一種錯(cuò)誤認(rèn)罪。

3. 為了保護(hù)他人而頂替他人認(rèn)罪

這種情況很容易出現(xiàn)在青少年犯罪當(dāng)中。

4. 由于自身病態(tài)的負(fù)罪感而想要受到懲罰

比如說(shuō)A與B都是建筑工人，關(guān)系不錯(cuò)，A在搬磚時(shí)上面突然掉下來(lái)一個(gè)鋼板，B看見(jiàn)了，沒(méi)來(lái)得及提醒A，A就被砸死了，這個(gè)時(shí)候B就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)罪感，想著要是我當(dāng)初提醒A就好了。B是個(gè)心思特別細(xì)膩敏感的人，回了家一天到晚就琢磨這件事，不停地責(zé)怪自己，睡不著吃不下，瀕臨崩潰，認(rèn)為只有自己受到懲罰心里才能好受一些，于是他去認(rèn)罪，跟警察說(shuō)自己打死了A，被判了50年，舒服了許多。

這些都屬于認(rèn)罪者本身知道自己沒(méi)有犯罪，而去舉報(bào)了自己了例子。而有一些認(rèn)罪者，在明明沒(méi)有犯罪的情況下，堅(jiān)信自己曾經(jīng)犯下罪行并認(rèn)罪。

第一種這樣的人比較好理解，患有某種精神疾病，無(wú)法分辨現(xiàn)實(shí)跟幻想，認(rèn)為在幻想里犯的罪都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，于是向警方自首。而另一種情況，被稱(chēng)作Coerced-Internalized False Confession（由嚴(yán)刑逼供引起的內(nèi)在化的認(rèn)罪），屬于人為結(jié)果，也就是被洗腦，使人對(duì)明明沒(méi)有發(fā)生的事情供認(rèn)不諱。

我們先來(lái)介紹一種曾經(jīng)流行過(guò)的警方審訊技巧，再來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么這種審訊技巧容易導(dǎo)致“由嚴(yán)刑逼供引起的內(nèi)在化錯(cuò)誤認(rèn)罪”。

里德審訊（The Reid Technique）是非常有名的審訊技巧，北美的警察基本都受到過(guò)相關(guān)的訓(xùn)練。這種審訊技術(shù)最早出現(xiàn)在Inbau et al （2004）的一本名為Criminal Interrogation and Confession的書(shū)中，之后再由一位名為John E. Reid的測(cè)謊專(zhuān)家改編成一套有結(jié)構(gòu)的審訊流程供警察使用。里德審訊當(dāng)中的“審問(wèn)嫌疑犯”部分，包括了9個(gè)步驟，各位朋友可以感受一下，看看是不是有哪里不妥：

1. 讓嫌疑犯直面罪行。就算目前還沒(méi)有任何證據(jù)，那也要假裝有。

今天早晨我發(fā)現(xiàn)我放在冰箱里的秋葵不見(jiàn)了，我認(rèn)為是李三X偷偷扔出去的，我買(mǎi)的時(shí)候他就要死要活的，于是我問(wèn)李三X：

“你為什么把我冰箱里的秋葵扔出去？”

“我可沒(méi)扔什么秋葵，你有證據(jù)嗎？”

“該有的我都有了，你只要回答我的問(wèn)題就好?！?/p>

2. 幫嫌疑犯設(shè)置一個(gè)“被害人活該”的場(chǎng)景，將犯罪動(dòng)機(jī)正當(dāng)化

“其實(shí)吧，我看那捆秋葵也不爽好久了，那么綠還流湯，一天到晚不干人事簡(jiǎn)直就是找打，換了我我也給他扔出去?！?/p>

“你說(shuō)的有道理…可是我沒(méi)扔你的秋葵??！”

3. 每當(dāng)嫌疑犯想要否認(rèn)罪行時(shí)，都要立刻打斷他，讓他始終保持被動(dòng)

“我沒(méi)扔你…”

“你扔了就扔了嘛”

“我都不知...”

“扔了秋葵也沒(méi)什么丟人的啊”

“秋葵…”

“扔出去啦？”

“我...”

“你把秋葵扔出去了嘛？”

“…”

“你幾點(diǎn)扔出去的啊？”

4. 步驟3重復(fù)幾次之后，嫌疑犯就會(huì)陷入沉默并變得脆弱

“…”

“ :) ”

5. 通過(guò)減少與嫌疑犯的心理距離，來(lái)獲得其信任

“哎，來(lái)來(lái)，我這里有點(diǎn)零食，你吃了吧。”Rita手持一根甘蔗，靠近了李三X。

“…謝謝?。　?李三X對(duì)Rita充滿(mǎn)了信任。就這樣都能充滿(mǎn)信任，他真是個(gè)好隨便的人啊。

6. 表達(dá)同情和理解，并且假裝全力幫助嫌疑犯找回尊嚴(yán)

“你別覺(jué)得扔了別人家的秋葵是多么失禮的事兒，費(fèi)奧多爾·米哈伊洛維奇·陀思妥耶夫斯基也經(jīng)常把別人家的秋葵扔掉，也沒(méi)人說(shuō)他沒(méi)素質(zhì)啊?！?/p>

“陀思妥耶夫斯基是什么鬼？！”

7. 為嫌疑犯提供一個(gè)能夠保全其面子的犯罪過(guò)程

“其實(shí)你本來(lái)就是一個(gè)嚴(yán)肅的人，覺(jué)得每個(gè)人都要好好工作才行，最看不慣人散漫的樣子。你早晨起來(lái)，心情本來(lái)就不好，你打開(kāi)冰箱，看到蔬菜們都好好站著，就只有秋葵流著湯躺在冰箱里，懶散的樣子一下就讓你心生鄙夷。你決定說(shuō)他幾句，但他還是流湯，于是你一下就火了，你覺(jué)得這秋葵無(wú)可救藥了，在他帶壞其他蔬菜之前一定要除掉他，于是你就把他扔出去了，對(duì)吧？”

“…”

8. 嫌疑犯有很大概率會(huì)贊同步驟7中所提供的保全面子的犯罪過(guò)程，如果沒(méi)有，那就重復(fù)步驟7（當(dāng)然要換一種說(shuō)辭，不然效果無(wú)效）。當(dāng)嫌疑犯贊同犯罪過(guò)程后，引導(dǎo)嫌疑犯提供完整的犯罪過(guò)程，也就是認(rèn)罪：

“他是流湯來(lái)著…” 李三X喃喃地說(shuō)。

9.  指導(dǎo)嫌疑犯寫(xiě)認(rèn)罪書(shū)并簽字。

Rita這時(shí)說(shuō)，“既然你自己也承認(rèn)了，給我寫(xiě)個(gè)認(rèn)罪書(shū)吧?！?/p>

李三X寫(xiě)下了如下的文字：

“我今天扔掉了Rita的秋葵，這個(gè)行為很不好，以后再也不這樣做了?！?/p>

就這樣，Rita用里德審訊法，讓李三X承認(rèn)了他從沒(méi)有做過(guò)的事情（扔掉秋葵），并且還獲得了他親手寫(xiě)下的認(rèn)罪書(shū)。即使李三X認(rèn)為這件事已經(jīng)過(guò)去了，而且Rita也承諾不會(huì)再追究此事，然而一周之后，Rita因?yàn)槔钊齒沒(méi)有去鏟貓屎而生氣的時(shí)候，又拿出了這份認(rèn)罪書(shū)，逼著李三X去收拾垃圾桶。

里德審訊法行之有效地幫助檢方獲得了更多的認(rèn)罪書(shū)，但是仍然有很多學(xué)者質(zhì)疑里德審訊的合理性，并且對(duì)其曾造成的諸多“錯(cuò)誤認(rèn)罪”表示擔(dān)憂(yōu) (King & Snook, 2009)。

里德審訊實(shí)際上應(yīng)用了兩種技術(shù)：Maximization（夸大其詞的壞警察，比如步驟1,3）以及Minimization （大事化小的好警察，比如步驟2,5,7）。經(jīng)?？葱虃蓜〉呐笥褌兛赡苡杏∠螅簝蓚€(gè)警察，一個(gè)唱紅臉一個(gè)唱白臉，讓嫌疑犯害怕白臉警察的同時(shí)，對(duì)紅臉警察更加信任。

然而這兩種技術(shù)并不是完美的，過(guò)度使用時(shí)還會(huì)造成嚴(yán)重的后果。在使用Maximization（壞警察）技術(shù)時(shí)，很有可能出現(xiàn)屈打成招的情況：壞警察太兇，威脅嫌疑犯，強(qiáng)調(diào)不認(rèn)罪的后果，讓嫌疑犯相信自己極有可能被定罪，并且后果非常嚴(yán)重。

我們經(jīng)常在犯罪片中看到這樣的場(chǎng)景：一個(gè)小痞子因?yàn)樵伊寺愤呁７跑?chē)輛的車(chē)窗，搶走了車(chē)主的手機(jī)，被警察抓住。警察懷疑在這條街上之前一系列砸車(chē)案都跟他有關(guān)，但是沒(méi)有證據(jù)。為了給這個(gè)小痞子一個(gè)“教訓(xùn)”，警方往往會(huì)這樣逼供：

“你不要裝得自己很無(wú)辜。你在我們這里的案底，我們都已經(jīng)翻過(guò)了：盜竊、故意傷害、敲詐?！?/p>

“你的血檢報(bào)告已經(jīng)出來(lái)了，藥物反應(yīng)陽(yáng)性，我們正在申請(qǐng)對(duì)你家進(jìn)行搜查的搜查證。如果查出來(lái)你持有毒品，你要在牢里蹲上20年。”

“就算不算上持有毒品的罪名，憑你最近在街上惹的這些事情，關(guān)上你5年也是輕輕松松。監(jiān)獄這個(gè)地方，對(duì)你這種小白臉可不是什么好去處?！?/p>

“如果你現(xiàn)在愿意配合我們，對(duì)今晚的3起砸車(chē)事件認(rèn)罪的話，我們可以對(duì)你保證，檢察官只會(huì)以破壞財(cái)務(wù)罪對(duì)你起訴，而且我們也會(huì)配合法庭對(duì)你申請(qǐng)減輕罪責(zé)。樂(lè)觀估計(jì)的話，你只要在里面老老實(shí)實(shí)待6個(gè)月就行了。”

“你是個(gè)聰明人，究竟選擇認(rèn)罪還是跟我們頑抗到底，你自己選?！?/p>

就這樣，大多數(shù)犯有輕微罪行的嫌疑犯，都會(huì)承擔(dān)下警方提出的認(rèn)罪條件。

而Minimization（好警察）的過(guò)度使用會(huì)造成更加嚴(yán)重的后果。

同樣是這個(gè)小痞子，同樣的案件，警方會(huì)使用這樣的手段：

“其實(shí)砸車(chē)搶個(gè)手機(jī)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是司空見(jiàn)慣的事兒了。你不用太緊張。這條街每天晚上都會(huì)被砸個(gè)4、5輛，你只是運(yùn)氣不好被我們抓到了而已?！?/p>

“像你這個(gè)年齡，肯定挺缺錢(qián)花的。你沒(méi)有去搶劫，還是挺聰明的。我們也理解你，不想太為難你，早點(diǎn)兒認(rèn)罪，對(duì)咱們都有好處，不是嗎？”

“豬排飯吃不吃。”

“你老家的媽媽?xiě)?yīng)該挺擔(dān)心你的吧？如果你能配合我們認(rèn)罪，我們也自然會(huì)給你回報(bào)。檢察官那邊我們?nèi)ヌ婺愀愣?，你只要承認(rèn)自己今晚砸了附近的三輛車(chē)就可以?！?/p>

這樣，小痞子就含著眼淚，吃著豬排飯，承認(rèn)了自己確實(shí)砸了三輛車(chē)。

然而這種做法會(huì)讓嫌疑犯對(duì)警察產(chǎn)生有些變態(tài)的信任感，認(rèn)為警察說(shuō)的都對(duì)，都是為自己好，甚至?xí)鲃?dòng)勸說(shuō)自己，改變自己的記憶去迎合來(lái)自警察的莫須有的指控。

Paul Ingram在1988年被他的兩個(gè)女兒指控包括性騷擾，強(qiáng)奸，以及虐待在內(nèi)的幾項(xiàng)罪行。一開(kāi)始Ingram拒絕承認(rèn)自己曾做過(guò)這些事，但經(jīng)歷5個(gè)月的審訊之后，Ingram寫(xiě)下了認(rèn)罪書(shū)，并且表示自己記得自己所有的暴行，連細(xì)節(jié)都能描述的非常清楚。最后Ingram由于六項(xiàng)強(qiáng)奸罪名成立，被判處20年監(jiān)禁。在監(jiān)獄里，Ingram突然后悔了，聲稱(chēng)自己并沒(méi)有犯罪，并且上訴，最終在2003年4月被釋放。

如果Ingram從一開(kāi)始就是清白的，那么為什么他會(huì)認(rèn)罪，甚至能夠描述自己的作案細(xì)節(jié)呢？很多人對(duì)于檢方的取證步驟產(chǎn)生了懷疑，一些早就對(duì)檢方審訊過(guò)程表示懷疑的心理學(xué)家也借機(jī)對(duì)此展開(kāi)了研究，認(rèn)為檢方的“審訊”實(shí)際上是在給Ingram“洗腦”。他們提出了兩點(diǎn)證據(jù)（Wrightsman, 2001）：

第一，在調(diào)查審訊記錄時(shí)，心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)警察在審問(wèn)Ingram的五個(gè)月當(dāng)中，連續(xù)給予他高度的心理暗示，使用可以模糊甚至篡改受審者記憶的審訊方式，來(lái)誘使Ingram認(rèn)罪。

在23次審訊當(dāng)中，Ingram被要求想像自己沉迷邪教，并且以“獻(xiàn)祭”作為理由殘忍虐待自己的孩子們。根據(jù)警察的命令，Ingram被迫描述自己想像中的畫(huà)面，提供虐待女兒的細(xì)節(jié)，并且敘述自己主觀的情感。長(zhǎng)時(shí)間的審訊讓精疲力盡的Ingram在高壓環(huán)境當(dāng)中，漸漸分不清想像與事實(shí)，再加上警察誘導(dǎo)性的問(wèn)話（比如“你怎么擊打你女兒的頭部”，而不是“你有沒(méi)有擊打你女兒的頭部”），最終讓Ingram將自己的想像，變成了記憶的一部分。

第二，由于與事件有關(guān)的爭(zhēng)議越來(lái)越多，司法部門(mén)專(zhuān)門(mén)雇用了一位心理學(xué)家Ofshe來(lái)對(duì)“Ingram被洗腦”一事進(jìn)行研究 （Ofshe & Watters, 1994）：

Ofshe在接手這個(gè)案子之前，曾經(jīng)預(yù)先閱讀過(guò)審訊報(bào)告，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，他做出了“Ingram已經(jīng)被洗腦”的判斷。為了證明這一點(diǎn)，他要求進(jìn)行一次“實(shí)驗(yàn)”。

實(shí)驗(yàn)第一階段，Ofshe在審訊室中，對(duì)Ingram說(shuō)：“你曾經(jīng)逼迫你自己的兒子和女兒發(fā)生關(guān)系，并且自己在一旁觀看。這個(gè)事情你還記得嗎？” 當(dāng)然，這個(gè)事情是Ofshe編造出來(lái)的。

Ingram自然矢口否認(rèn)：“不，我沒(méi)有做過(guò)這樣的事情?！?/p>

Ofshe堅(jiān)持說(shuō)：“你好好回憶一下，我們已經(jīng)掌握了相當(dāng)充足的證據(jù)了，你坦白吧?！?/p>

Ingram繼續(xù)否認(rèn)發(fā)生過(guò)這種事情，然而Ofshe窮追不舍：

“你回憶一下，在頭腦中構(gòu)想一下當(dāng)時(shí)的情景?！?/p>

“我沒(méi)有做過(guò)。”

“別急著否認(rèn)，這樣對(duì)你很不利。你只要先坦白你逼迫自己兒女發(fā)生關(guān)系時(shí)的時(shí)間就好?！睕](méi)等Ingram回話，Ofshe繼續(xù)滔滔不絕地說(shuō)到：

“當(dāng)時(shí)你沉迷邪教，所以你就會(huì)有這些想法，這很自然，不是嗎？”

“你明白，我來(lái)是為了幫助你，讓你早日面對(duì)你自己的罪行，這樣你也可以早點(diǎn)得到解脫?！?/p>

“你描述一下當(dāng)初關(guān)押他們的地下室吧”

…….

Ofshe用里德審訊的方式，使Ingram最初的全面否定自己有過(guò)這種行為的態(tài)度，漸漸出現(xiàn)了松動(dòng)。于是，Ofshe趁熱打鐵，讓嫌疑人自己進(jìn)行視覺(jué)化的想像，以及描述“虛構(gòu)的”作案細(xì)節(jié)。

不出所料，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的第二天，Ingram開(kāi)始慢慢地“回憶”起犯罪當(dāng)天的地點(diǎn)、時(shí)間，以及他如何威脅自己的孩子們等等。等到Ingram描述完畢，Ofshe又跟Ingram反復(fù)“敲定”了這些細(xì)節(jié)，于是，他拿出了紙和筆，命令I(lǐng)ngram將自己的作案經(jīng)過(guò)和認(rèn)罪書(shū)都寫(xiě)在紙上。

Ingram一一照做了。

第三天，Ofshe再次來(lái)到了審訊室，對(duì)Ingram說(shuō)：“你是否要撤回昨天寫(xiě)的認(rèn)罪書(shū)？”

Ingram表示他罪有應(yīng)得，不會(huì)撤回那份基于Ofshe虛構(gòu)出的情節(jié)的“認(rèn)罪書(shū)”。

Ofshe繼續(xù)對(duì)Ingram施加壓力：“如果你不撤回這份認(rèn)罪書(shū)，那么對(duì)你的指控將變得非常嚴(yán)重，你有可能會(huì)被判處無(wú)期監(jiān)禁，你愿意接受這樣的結(jié)果嗎？”

Ingram堅(jiān)定地表示，沒(méi)問(wèn)題，他心甘情愿接受懲罰。

至此，Ofshe的實(shí)驗(yàn)宣告完成：他使用了與檢方同樣的方式逼迫Ingram接受一個(gè)完全虛構(gòu)的罪行，成功讓Ingram認(rèn)罪并獲得了他的認(rèn)罪書(shū)，甚至在之后逼迫他撤回認(rèn)罪書(shū)的時(shí)候，也沒(méi)能讓Ingram醒悟到這些罪行其實(shí)是不存在的。

當(dāng)然這是一個(gè)著名且極端的例子。每個(gè)人抗壓能力不同，易受暗示的程度也不同：Ingram本身可能精神就不太穩(wěn)定，患有一些輕微抑郁癥或者焦慮癥，并且性格上也非常容易被別人操控，使他被檢方輕松“洗腦”，寫(xiě)下荒唐的認(rèn)罪書(shū)，受到莫名奇妙的懲罰。

各位朋友可能覺(jué)得，這人也太脆弱了，這么容易就被植入錯(cuò)誤記憶，換了我我一定不會(huì)被人坑成這樣。

真的是這樣嗎？心理學(xué)家就“人類(lèi)面對(duì)指控時(shí)是否會(huì)錯(cuò)誤認(rèn)罪”一話題，在大學(xué)內(nèi)進(jìn)行了研究 (Kassin & Kiechel, 1996)。

志愿者被告知要參加一個(gè)“反應(yīng)速度測(cè)試”，而實(shí)際上這是一個(gè)關(guān)于錯(cuò)誤認(rèn)罪的實(shí)驗(yàn)：志愿者在電腦上打下自己所聽(tīng)到的一串字母，越快越好。在每場(chǎng)測(cè)試之前，心理學(xué)家都會(huì)跳出來(lái)跟志愿者說(shuō)，如果你們不小心碰到了鍵盤(pán)上的Alt鍵，那么所有存檔都會(huì)消失，我們的數(shù)據(jù)就都沒(méi)了，你們打字的時(shí)候都給我小心點(diǎn)。

接下來(lái)，實(shí)驗(yàn)對(duì)象被分為兩組，一組被要求用平均速度來(lái)打字母，另一組被要求用他們最快的速度打字。這樣，打字速度快的組更不容易注意到自己按了什么鍵，所以他們對(duì)于自己是否碰到了Alt鍵會(huì)更不自信。

測(cè)試開(kāi)始，志愿者專(zhuān)注地打字，這個(gè)時(shí)候，電腦突然死機(jī)，當(dāng)然這都是事先安排好的。此時(shí)心理學(xué)家跳出來(lái)說(shuō)，你看電腦死機(jī)了，肯定是你按了Alt鍵了。我這里有一張認(rèn)罪書(shū)，我們做記錄用，證明是你按下了Alt鍵，導(dǎo)致了我們的數(shù)據(jù)受到破壞。你要不要簽字？

當(dāng)心理學(xué)家強(qiáng)調(diào)說(shuō)“你按了Alt鍵，我看見(jiàn)了”的時(shí)候，有89%的慢打字學(xué)生簽了認(rèn)罪書(shū)，而快打字學(xué)生中簽下了認(rèn)罪書(shū)的比例，高達(dá)100%。

為了證明這些學(xué)生是真的相信了自己按了Alt鍵，心理學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室外邊安排了一個(gè)學(xué)生，由這位學(xué)生來(lái)問(wèn)被試剛才發(fā)生了什么事情，這個(gè)時(shí)候65%的快打字學(xué)生承認(rèn)自己按了不該按的鍵，搞砸了實(shí)驗(yàn)。

隔天，這些學(xué)生被要求回到實(shí)驗(yàn)室，并且在心理學(xué)家的指導(dǎo)下回憶當(dāng)初自己是怎么按錯(cuò)鍵的，35%的快打字學(xué)生表示自己記得很清楚在什么時(shí)候按了Alt鍵。

所以，人的記憶是可以被“篡改”的，尤其在你專(zhuān)注于其他的事情的時(shí)候，別有用心的人可以利用這個(gè)漏洞來(lái)控制你的記憶，甚至你自己都會(huì)主動(dòng)修改記憶，來(lái)迎合別人對(duì)你的指控。那些你以為你記得很清楚的事情，是不是已經(jīng)被別人篡改過(guò)了呢？有些你媽媽告訴你小時(shí)候的事情，好好想想看，它們真的發(fā)生過(guò)嗎？我真的買(mǎi)過(guò)秋葵嗎？我今年真的18歲嗎？李三X是誰(shuí)來(lái)著？

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