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高考結(jié)束后的一個月里，我總會陸陸續(xù)續(xù)接到許多剛剛高考完的求助者。幾天前剛剛做完心理疏導(dǎo)的一個男孩，更是令我記憶深刻。

他見到我之后，

第一句話是：“我想讓我爸媽離婚”。

第二句話是:“我寧愿死也不想再跟他們在一起生活”。

男孩叫小華。

他的父親平時有大量的社交應(yīng)酬，而母親是老實樸素的女性，不善社交。大概五年前，男孩的父親開始攜帶“阿姨”一起去社交應(yīng)酬，母親在家以淚洗面，那個時候還在上初中的他，實在看不下去了，勸母親離婚。母親聽罷反倒扇了孩子一耳光。

說道：“胡說八道！這個家不要就不要了嗎！”滿臉委屈地把兒子推開，然后自己跑向了衛(wèi)生間。

從那以后阿華與父母的溝通越來越少，看著眼前的父母阿華的嘴角永遠(yuǎn)提不起笑容。

每次和母親談?wù)撨@個話題，回應(yīng)在耳邊的永遠(yuǎn)是這樣的話。孩子覺得擔(dān)子很重，覺得自己，才是父母無法得到“幸福”的包袱。

據(jù)中國社科院心理研究所2015年《中國婚姻家庭狀況研究白皮書》的統(tǒng)計，在中國，類似這樣關(guān)系扭曲的婚姻家庭有很多，數(shù)量超過50%。

這些人當(dāng)中，大多數(shù)是由于年輕時，自己對婚姻、愛情不負(fù)責(zé)任，匆忙地選擇對象，然后草草結(jié)婚。

其中很多夫妻甚至三觀完全不合，相看兩厭，自欺欺人認(rèn)為時間也許能帶來感情，但是相處過程中卻完全不能相互理解包容，結(jié)果導(dǎo)致人生婚姻得徹底失敗。

有的人當(dāng)即之下選擇離婚；有的人，則因為心態(tài)不平衡而出軌；還有的人因為害怕名聲不好，或者經(jīng)濟(jì)、情感不獨立等原因，不敢面對現(xiàn)實，活在自己幻想里。然后把心中的壓力發(fā)泄到孩子、親人身上，把錯誤歸到孩子身上！

“早知道這樣，我就不該生你”

“要不是為了你，我早跟你爸離婚了”

“我這么辛苦都是為了你”

“你就快考試了，我不想讓你分心”

“我不能讓別人說你是沒爸的孩子”

“除了你，媽媽什么都沒有了”

自己的這種做法，給心智還不夠成熟，思想不夠獨立的青少年帶來了多大的傷害，以至于很多孩子多年以后，回憶自己的童年時，都無比懊惱與氣氛。

童年時期的遭遇，對一個人一生的人格健全，往往有著超乎尋常的傷害。

婚姻失敗者，潛意識渴望通過控制孩子，尋找安全感。

在一段不幸福的婚姻中，相對弱勢一方會有極強的失控感，于是潛意識里往往會向外界尋找更多的控制權(quán)，以保證自己的安全感得到鞏固——加強對孩子控制是達(dá)成這一目的最直接，最有效的手段。

在以往的心理咨詢中，我們發(fā)現(xiàn)，一些為“孩子不聽話”而苦惱的父母，想讓我們交給他完全掌控孩子的辦法，其中包括孩子的情緒、性格、生活狀態(tài)、學(xué)習(xí)等等，這幾乎已經(jīng)涵蓋了一個孩子生活的所有方面。

他們哭訴自己的孩子回家之后，立刻回到房間緊關(guān)房門，飯桌上也不怎么說話，有父母同時在的活動不愿參加。

他們不知道，孩子不是在躲避與父親或者母親的交流，是在躲避父母的控制。過度的控制已經(jīng)給孩子幼小的心靈帶來了巨大的壓抑感。

壓抑感

（Depressed psychology）：個人受挫后，不是將變化的思想、情感釋放出來，轉(zhuǎn)出去，而是將其壓抑在心頭，不愿承認(rèn)煩惱的存在。壓抑能起到減輕暫時焦慮的作用，但不是完全消失，而是變成一種潛意識，從而使人的心態(tài)和行為變得消極和古怪起來。

這種感覺往往容易被人忽視，但它所引發(fā)的自卑、沮喪、自我封閉、焦慮、孤僻對一個人的生活影響極大。

父母對孩子的辱罵，會讓孩子在心理，覺得自己活著沒價值。

父母的情緒，往往直接影響孩子的自我價值感。孩子會根據(jù)父母的喜怒哀樂來評估自我價值。父母情緒狀態(tài)不佳，孩子會對自己評價，會非常低。

潛意識里會讓他們認(rèn)為：我讓父母不開心了，是我的原因。

于是，內(nèi)心會產(chǎn)生自責(zé)，開始攻擊自己。在中國，幾乎每個家庭，都會讓孩子有過這樣的感受和經(jīng)歷。

這些婚姻的失敗者把孩子牢牢抓在掌心的同時，還習(xí)慣用一些不負(fù)責(zé)任的話語，加重孩子對于自我價值感的缺失。

例如：“你和你爸一樣就是老天爺派來懲罰我的?！被蛘摺皨寢尣皇遣幌腚x婚，而是怕耽誤你學(xué)習(xí)/考試/找對象······”，“要不是因為你……我早就……”這些話全都變成了重?fù)?dān)壓在孩子的身上。

自我價值感

（a sense of self-worth），是指個體看重自己，覺得自己的才能和人格受到重視，收到良好的評價，所產(chǎn)生的積極情感感受。有此情感體驗者通常表現(xiàn)為自信、自尊和自強；反之，則易產(chǎn)生自卑感，自暴自棄。

自我價值感越高的人，朋友越多，幸福指數(shù)越高，并勇于也樂于承擔(dān)責(zé)任。而反之，自我價值感喪失的人，遇到問題喜歡逃避，害怕給別人帶來麻煩，怕別人不愿接受自己，不愿意參加集體活動。

所以也就不難理解，越是原生家庭有問題的孩子，在學(xué)校和平時生活中，就越容易出現(xiàn)問題了。

生活在父母沖突下的孩子沒有幸福感。

現(xiàn)如今，全民小康，吃喝不愁，而幸福感，就成了是每個人生活的主角。

心理學(xué)者Carol D.Ryff認(rèn)為：心理幸福感應(yīng)該定義為“努力表現(xiàn)完美的真實潛力”，并發(fā)展出六維心理幸福感模型。這六維分別為：自主性、環(huán)境駕馭、個人成長、積極的人際關(guān)系、生活目的、自我接受。

下面讓我們通過一組數(shù)字直觀的了解，父母離婚與孩子幸福感的關(guān)系。

父母沖突非常低：

不離婚，幸福感為0.44；離婚，幸福感是-0.23

父母沖突較低：

不離婚，幸福感為0.23；離婚，幸福感是-0.19

父母沖突一般：

不離婚，幸福感為0.04；離婚，幸福感是-0.08

父母沖突較高：

不離婚，幸福感為-0.08；離婚，幸福感是-0.06

父母沖突非常高：

不離婚，幸福感為-0.5；離婚，幸福感是-0.01

所以當(dāng)父母的沖突矛盾到達(dá)較高或者非常高的程度時，離婚對于孩子來說反而是傷害程度最低的處理方式。

在離婚時，有幾點應(yīng)當(dāng)與孩子交代清楚：

（1）“爸爸媽媽只是不再適合對方，與你沒有關(guān)系。”

許多孩子在父母離婚后，會出現(xiàn)自責(zé)、內(nèi)疚，孩子認(rèn)為是自己沒有做好，沒有挽留住父母的婚姻，如果不解釋清楚，自責(zé)與內(nèi)疚的情緒會加重孩子的自卑感，影響Ta以后的人際相處和個人發(fā)展。

（2）“爸爸媽媽，對你的愛不會減少，你永遠(yuǎn)是我們的孩子?！?/p>

在心理學(xué)中，父母離婚，在孩子的心里象征著：自己的養(yǎng)育者會離開自己，所以，給孩子一個儀式上的保證，穩(wěn)定孩子的安全感。

最后，我們來對孩子做一下心理分析：

1、父母都是大人，我支持他們選擇自己的生活，從小到大，我對他們倆做出的決定都很有信心。

分析：避開對自己的談?wù)?，避免觸發(fā)自己的傷感情緒——不要再問我了，我的難過快要忍不住了。（回避型心理）

2、對媽媽說：找個喜歡的！等我結(jié)婚的時候，主桌要加兩個位子。

分析：控制媽媽的行為和自己的行為，促進(jìn)父母的離婚進(jìn)程——你們簡直不是我的父母。既然如此，那老死不相往來。

3、寒假該回哪兒呢。好像哪個都是家，又好像哪個都不是家。還是找個男朋友吧，不回來給他們添麻煩了。

分析：逃避——感受不到親情，于是選擇草草地找個依靠。（把上一代的家庭痛苦，延續(xù)到了自己的情感當(dāng)中）

4、總有不相干的人為我操心腦補我的可憐樣。

分析：懷疑自己，攻擊別人——你們都是兇手。我的痛苦都是你們造成的。

5、喂！別吵了，你們還是分開吧。

分析：對父母給予做法指示——我的心理能量很低了，你們不要再逼我了。

6、以后對家庭穩(wěn)定有絕對把握，再生孩子。

分析：總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)——你們愛怎樣怎樣，跟我沒關(guān)系了。（我要斷絕和你們的關(guān)系。潛意識中，孩子代表未來的關(guān)系。）

后記：

林語堂與妻子廖翠鳳的婚姻為世人傳唱，但其實林在此之前深愛著陳錦端，后來因為父母反對，被迫分手。

后來，林經(jīng)陳，父親的介紹，認(rèn)識了廖，兩人對對方都心懷好感，于是確定了婚事。

后來，陳也常常上門與林語堂討論文學(xué)，廖每次都熱情招待陳，并以姐妹相稱，反倒是，林每次都是臉紅脖子粗，吞吞吐吐，不知說什么好。

孩子們見到此景就問廖其中緣由，廖則毫不掩飾地大度一笑：“哦，沒什么，因為你爸爸曾經(jīng)喜歡過陳阿姨嘛?！?/p>

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