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抑郁癥患者的執(zhí)念是如何形成的?
作者:倫倫 2021-03-11 14:38:46 心理健康

原標題:抑郁癥患者的執(zhí)念:什么是執(zhí)念?執(zhí)念如何形成?為什么說執(zhí)念是片面的?

前段時間寫文章跟大家分享文章:明知道接納是抑郁癥康復(fù)的關(guān)鍵,卻依舊無法接納的三大原因時,突然發(fā)現(xiàn)了抑郁癥的執(zhí)念,就一直想跟大家分享關(guān)于“執(zhí)念”的話題。本文僅僅代表西西的觀點,大家也可以一起探討。

01.到底什么是抑郁癥患者的執(zhí)念?

都說偏執(zhí)狂能成功,但為什么抑郁癥患者不但沒成功,還抑郁了呢?

對于這個問題,我也一直在思考,后面我才慢慢發(fā)現(xiàn),偏執(zhí)其實包含了兩部分,包含:

1、思維的偏執(zhí);

2、行為的偏執(zhí);

成功的偏執(zhí)狂,通常會保持思維的開放性,能接受外界更多的信息,并調(diào)整自己的思維模式。他們的偏執(zhí)只偏執(zhí)在對整體方向上的偏執(zhí),比如我認定了一件事,我持續(xù)地堅持下去,不斷調(diào)整方法,最終獲得成功。

抑郁癥患者的執(zhí)念是如何形成的?

以溫暖家園為例(我并不是說溫暖家園成功),我們希望給大家提供的是一個溫暖、有愛、真誠面對自己、互相幫助的家園,構(gòu)建一種安全、值得信賴的環(huán)境,幫助我們療愈,這是我們大的方向,以此為方向,我們會持續(xù)地堅持,但是達到這個目標,其實需要很多具體的執(zhí)行步驟,這里面需要思維做為引導(dǎo),我們的思維就需要根據(jù)每一次大家的反饋去調(diào)整,在調(diào)整過程中再觀察大家的反饋,在調(diào)整和反饋過程中,不斷升級我們的思維,調(diào)整執(zhí)行方式。這就是我理解的正確的偏執(zhí)。

而抑郁癥患者由于童年的經(jīng)歷,受到的傷害,過于敏感,在思維上會保持封閉性,一旦認定,就很難改變,就會帶來思維上的偏執(zhí)。

思維是指引行為,行為也可以反過來影響思維。但當我們的思維保持封閉不開放,我們的思維或者說對世界的認知就會固定(固執(zhí)),從而無法正確地引導(dǎo)我們的行為。行為也就很難反過來影響我們的思維。就會造成一種結(jié)果:固執(zhí)。

所以,我理解的抑郁癥朋友的執(zhí)念,實際上就是:因為童年受到傷害,過于防御,難以接受外部的信息,而形成一種根深蒂固很難改變的思維模式;這種思維模式最大的壞處就是會指引我們進行錯誤的行為。

抑郁癥患者的執(zhí)念是如何形成的?

02.抑郁癥患者的執(zhí)念是如何形成的?

曾經(jīng)寫過抑郁時恨原生家庭的文章,我自己也著實恨過原生家庭。

但這些年,隨著日子越過越好,我放下了怨恨,開始反思,到底是什么原因造成了自己片面的認知,自己的執(zhí)念。

就我個人的經(jīng)歷來說,我覺得分為三個方面:

一、原生家庭的影響

原生家庭的影響其實來源于兩方面,一方面是父母與孩子的親密關(guān)系,不管是忽視,還是溺愛,其實都可能造成孩子的問題。另外一方面,則是父母對孩子的教育。

父母與孩子的親密關(guān)系:

完全被忽視的孩子,從未被愛,更不懂得愛,基本上會是單相抑郁,為了獲得愛,更多是討好,用自己的好交換他人對自己的好。

被溺愛的孩子,更多是以自我為中心,以為自己是一切,思考問題完全從自己角度思考,認為別人必須滿足自己的需求,如果不能滿足,則充滿了抱怨。被溺愛的孩子更有可能是雙相情感障礙。像西西自己,更多可能是溺愛。

父母對孩子的教育:

父母的價值觀對孩子是影響深遠的。比如你的父母可能不管說話,還是行為都在教育你:只有自己強大了,才沒有人看輕你。父母是孩子的第一任老師,也是早期啟蒙者,這種教育會深深烙印在孩子們的內(nèi)心。

二、童年經(jīng)歷

童年與親戚、鄰居、同學(xué)、身邊朋友的關(guān)系,可能讓你受傷過,其實,也有可能是因為你自己的攻擊性,或者父母的攻擊性,讓自己處理不好人際關(guān)系而受傷,不管是自己原因,還是他人原因,總之你受傷過,加上父母的教育,讓你認為外界都是危險的,不值得信任的,你必須強大起來才能保護你自己。

三、成年的經(jīng)歷

由于原生家庭帶來的世界觀、以及童年的經(jīng)歷,讓你備受傷害,開始隱藏自己的內(nèi)心,害怕受傷,封閉自己的內(nèi)心世界,永遠關(guān)注這個世界的黑暗面,讓你感覺不到這個世界的友善。

可能某一天,偶然間你做了一件事,得到了周圍人的表揚,比如說學(xué)習(xí)成績好,比如說做了一個好規(guī)劃,等等,讓你發(fā)現(xiàn):原來這件事是可以換取別人的尊重,別人的認可。從此,你形成了關(guān)于強大、成功的執(zhí)念,比如前面說到西西認為只有做好了規(guī)劃就是成功,比如某些人認為只有學(xué)習(xí)好就是成功。

這些其實都是執(zhí)念。

也都是你受傷的人生經(jīng)歷,讓你封閉了自己的內(nèi)心世界,看不到這個世界好的一面,只看到黑暗所形成的執(zhí)念。執(zhí)念一旦形成,便難以接受外界的新信息進入。

抑郁癥患者的執(zhí)念是如何形成的?

03.為什么說執(zhí)念是不全面的,甚至錯誤的呢?

以我自己為例,我原本一直認為,只有我強大了,我有錢了,我能力強了,我權(quán)位高了,我才是有價值的。

后面,慢慢調(diào)整我才發(fā)現(xiàn)不是這樣的;最近一件事情異常深刻,更加讓我理解到:真的不是我們自己有多強,就有多有價值,而是我們能給別人帶來多少價值,我們才是有價值的。

這里可能有點拗口,我跟大家分享一個實際的案例。

某集團的某位高層,國內(nèi)排名前幾的名牌大學(xué)博士后,之前一直在名企做高管,來到了新集團,卻水土不服,很難獲得干系單位的支持。(具體是誰,我這里不方便跟大家分享。)

究其原因,其實就是他覺得自己很優(yōu)秀就是價值,而不是去思考他的價值只有在給予他人價值之后才能凸顯出來。所以,他一味地拿著老板的命令指使所有干系單位配合他,結(jié)果換來很難有人支持他。

首先,做為干系單位,別人不是靠他發(fā)工資而生存;另外,他沒給其他人帶來價值,而僅僅想著他個人的價值,所以處處受挫。

這個發(fā)生在我身邊真實的案例,讓我更加深刻地認識到:我們只有給別人創(chuàng)造價值,才能有價值;而非我個人優(yōu)秀了,就是價值。一個人受到別人認可、尊重,是因為他能給別人帶來多少利益?價值必須是在人際之間流動的,而不應(yīng)該是固著在某人身上的。

這里,同樣也說明,我們并不是只能從優(yōu)秀的人身上學(xué)習(xí),從犯錯的人身上也能學(xué)到很多東西。以人為鏡可以明得失。

由于文章篇幅有限,下集將跟大家分享:抑郁癥患者的執(zhí)念會給我們帶來哪些負面的影響?我們?nèi)绾稳コ龍?zhí)念獲得發(fā)展?

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