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生二胎夫妻，應(yīng)為老大的心理健康提前做好準(zhǔn)備

如今“80后”、“90后”大多都是獨(dú)生子女，這些獨(dú)生子女大多都符合生二胎的政策標(biāo)準(zhǔn)。但是如果打算生二胎，夫妻需要為老大的心理健康提前做好準(zhǔn)備，父母的教育引導(dǎo)對(duì)孩子非常關(guān)鍵。心理專家建議家長(zhǎng)：

1.等老大5歲左右再生二胎。研究表明，如果年齡差別小于18個(gè)月，第一個(gè)孩子不會(huì)嫉妒，因?yàn)樗€沒(méi)有理解發(fā)生了什么。如果年齡差別2歲，孩子間的競(jìng)爭(zhēng)就非常突出。孩子的童年期是4~7歲，他們的求知欲更強(qiáng)，并開(kāi)始了創(chuàng)造性思維，對(duì)周圍人和事滿懷好奇心。當(dāng)老大年齡在童年期時(shí)，父母選擇要第二個(gè)孩子更為明智。另外，3~6歲的孩子，自理能力也會(huì)得到提高，父母因此能騰出更多時(shí)間去照顧更小的孩子。

2.一定要先征求老大的意見(jiàn)，降低孩子的危機(jī)感。打算生二胎的家長(zhǎng)，一定要先做好老大的思想工作，應(yīng)通過(guò)耐心的溝通讓孩子明白，生二胎是爸爸媽媽自己的事情，并且是一件好事，因?yàn)榈艿苊妹檬前职謰寢屗徒o他的一份非常珍貴的禮物。最好的做法就是在生活中潛移默化地讓老大喜歡尚未出生的弟弟或妹妹，可以通過(guò)照顧布娃娃、撫摸媽媽肚子等方式讓老大與父母一起期待弟弟妹妹的出生，并在這個(gè)過(guò)程中讓老大了解父母對(duì)他的愛(ài)是不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)新的生命而減少，他原本享受的愛(ài)和溫暖并不會(huì)改變，他的生活只會(huì)越來(lái)越豐富多彩，讓他的情緒漸漸正常化。如果老大已經(jīng)懂事了，可以讓其參與到照顧弟弟妹妹的過(guò)程中來(lái)，例如懷孕期間陪同購(gòu)置寶寶所需的物品，出生后讓其為弟弟妹妹喂輔食等，從而培養(yǎng)同胞間的感情。還要讓孩子明白，多一個(gè)弟弟妹妹，可以讓他感受到兄弟姐妹在一起玩耍的快樂(lè)，成長(zhǎng)的過(guò)程中有人陪伴，也不會(huì)孤單。此外，爸爸媽媽還要告訴老大，以后爸爸媽媽老了，如果多一個(gè)弟弟妹妹，就有兩個(gè)人一起照顧父母，可以減輕他的辛苦。

3.父母要注意維持家庭情感的平衡。很多家長(zhǎng)們?cè)谛殞毘錾竺τ谡疹櫍苋菀缀雎岳洗蟮母惺?。盡管有很多孩子表面看上去很懂事，還會(huì)幫大人一起照顧小寶寶，但事實(shí)上孩子的心里未必是真正快樂(lè)的。過(guò)來(lái)人婷婷媽就告訴記者，本以為對(duì)于小寶的到來(lái)她已給老大婷婷很多的滲透，但現(xiàn)實(shí)比想象要復(fù)雜得多。婷婷最開(kāi)始是爭(zhēng)媽媽，不讓媽媽抱弟弟；后來(lái)轉(zhuǎn)移戰(zhàn)場(chǎng)，看牢爸爸，只要媽媽想讓爸爸幫忙，婷婷就會(huì)立馬躥到爸爸身上；還經(jīng)常莫名其妙發(fā)脾氣并大哭。其實(shí)，孩子就是孩子，孩子的心靈有時(shí)非常敏感，他們都需要媽媽的擁抱和一個(gè)愛(ài)的承諾。父母千萬(wàn)不要在老二出生后，就忽略了老大。比如給小的喂奶，也把大的摟過(guò)來(lái)，不要讓他們有差距感，進(jìn)而覺(jué)得父母有偏向。當(dāng)孩子產(chǎn)生排斥情緒時(shí)，要表示理解；當(dāng)孩子還不能完全接受時(shí)，應(yīng)適當(dāng)接受孩子的壞脾氣。

4.父母應(yīng)盡量做到事事公平，實(shí)事求是對(duì)待孩子。平時(shí)教養(yǎng)中，父母一定要一碗水端平，要盡量平等地對(duì)待兩個(gè)孩子，比如給老大買一件新衣服，就給老二買一個(gè)新玩具。即使其中一個(gè)孩子老是犯錯(cuò)，也要抓住機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)他、肯定他；即使另一個(gè)孩子較完美，也要抓住機(jī)會(huì)批評(píng)他，確保兩個(gè)孩子的心理平衡，讓兩個(gè)孩子感受到同樣的愛(ài)，千萬(wàn)不能出現(xiàn)偏愛(ài)或情感傾斜，造成孩子心理上的陰影。當(dāng)孩子發(fā)生沖突鬧矛盾時(shí)，如果父母出面干涉，無(wú)原則偏幫小的，老大肯定不服，等父母走開(kāi)，就要報(bào)復(fù)性欺負(fù)小的；而對(duì)于有些很逞強(qiáng)的老二，家長(zhǎng)更不能一味地護(hù)著，這不但會(huì)讓老大產(chǎn)生心理不平衡，更會(huì)滋長(zhǎng)老二逞強(qiáng)的性格，加深兩個(gè)孩子之間的矛盾。

5. 保持親子交流，讓孩子們單獨(dú)相處，培養(yǎng)責(zé)任心和互助能力。老二出生以后，爸媽要經(jīng)常和老大交流?！暗艿苊妹貌粫?huì)走路講話，這么弱小，我們?cè)趺磶退?？”“你這么小的時(shí)候，就是爸爸媽媽幫助你的?！奔议L(zhǎng)可以試著通過(guò)這樣的方式告訴老大，爸媽以前也是這樣照顧他的。等老二稍大點(diǎn)時(shí)，父母還可以創(chuàng)造一些條件，讓孩子們單獨(dú)相處，并要求他們相互配合完成一些事情。比如讓孩子們參加某項(xiàng)活動(dòng)，在陌生的環(huán)境中，讓兩個(gè)孩子體會(huì)團(tuán)結(jié)互助的力量。若老大年齡再大點(diǎn)，可以講講做哥哥姐姐的好處，告訴他是家中的老大，他要有老大的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

專家建議，父母的教育引導(dǎo)非常關(guān)鍵。父母應(yīng)該嘗試啟發(fā)孩子們，有沒(méi)有更好的解決方案：比如一樣?xùn)|西兩人怎么分，一人一半，還是兩人抽簽或者輪流，學(xué)會(huì)把矛盾解決掉，讓孩子在矛盾中學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的能力。另外，如果生活中老大確實(shí)有做的不妥的地方，父母應(yīng)該單獨(dú)與孩子交流，盡量不要當(dāng)著老二的面訓(xùn)斥老大；有些父母總是拿兩個(gè)孩子進(jìn)行比較，“你不乖，還是弟弟聽(tīng)話”“你看姐姐就比你懂事”，這樣的話盡量不要說(shuō)；或是認(rèn)為大的謙讓弟弟妹妹是理所當(dāng)然的，這也會(huì)導(dǎo)致同胞間矛盾的激化。

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