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在孩子的成長過程當中，會遇到各種各樣的問題。家長也需要不斷的學習，才能更好的應(yīng)對。對于孩子的心理問題要從小就重視起來，在不同階段要采用不同方法去應(yīng)對。那么，對于初中孩子心理疏導應(yīng)該怎么正確引導呢？

進入初中之后，青少年的心理改變是非常明顯的，所以家長的正確引導是幫助孩子健康發(fā)展是很有必要的。今天我們就來介紹一下初中孩子心理引導的方法。

各種學習問題

在進入初中之后，很多課程不同于小學階段，會出現(xiàn)非常明顯的學習壓力，對于有些孩子心理承受能力較弱的，在面對這些壓力時會力不從心，經(jīng)常的逃課，考試落后，從而會出現(xiàn)惡性循環(huán)，導致自己出現(xiàn)厭學情緒，此時家長應(yīng)該及時正確引導和干預，同時多鼓勵孩子。

人際關(guān)系方面問題：

青春期處理人際關(guān)系是很微妙的，父母往往是孩子的第一任老師，正確引導，積極正面的疏導很有必要。家庭成員也會影響到孩子性格。與同學之前要保持正確的距離，避免青春期早戀，家長也要做好性知識的教育。

青春期情緒問題：

很多初中生是逆反表現(xiàn)的主要階段，如果可以盡早的對其疏導，可以順利度過。家長需要格外關(guān)注孩子情緒上的改變，做到足夠的耐心、并學會做一個傾聽者，了解自己孩的心理活動。多溝通，遇到問題時一同解決，讓孩子有歸屬感，同時要注意讓孩子產(chǎn)生平等地位，當作他們的知心朋友，而不是父母命令式的教育口吻。這樣才會讓孩子對父母更加信任，避免出現(xiàn)緊張關(guān)系。

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