煩死了,明年就要去復讀了,不想去,怎么辦? 6個回答
初一的時候因為老師總是針對批評我,導致我患上抑郁癥輟學了。現(xiàn)在抑郁癥還是沒好,不只有抑郁癥,還很焦慮,玻璃心,神經衰弱的我每天都覺得很累,睡不著覺,幾乎每天都在被窩里躺著?,F(xiàn)在去上學,是因為我才15,現(xiàn)在不去上學,以后怎么辦,去要飯嗎。但是后悔做這個決定了,我還是無法面對學校,我特別內向,面對陌生人都特別緊張,平時都不怎么出門,一直都是待在家里,明年就要去復讀了,這幾天一直在想,想到睡不著覺,我不想去學校?,不想早起,不想面對老師同學,不想交朋友,不想寫作業(yè),不想背書。怎么辦,可是還要為以后著想,煩死了,煩死了,我就不應該來到這個世界,想了結自己
匿名網友
2023-01-18 04:35:59
歐輝鳳 向TA咨詢 打賞
孩子你好:
距離你發(fā)布問題已經過去了十三個小時,不知道你今天白天的感覺怎么樣,我所在的城市冬日暖陽高照,希望你那里也一樣能夠感覺到太陽的溫暖??吹侥銓蛯W這件事情還沒做好心理準備,而感覺到焦慮,害怕 ,進而陷入到自責的情緒,還是挺心疼你的。抱抱你啊,休學在家,不跟人交往,又是疫情,沒有朋友嬉笑打鬧,你會覺得孤獨嗎?
【了解自己的身體】
不知道你在家休學的日子里,父母知不知道你的癥狀,有沒有幫你看過心理醫(yī)生,做過哪些治療,你說你每天就是在床上躺著,久臥傷氣,第一個損傷的就是肺氣。?肺主氣,司呼吸,主行水,朝百脈。久臥不能吸入新鮮空氣,肺缺乏新鮮空氣的調節(jié),久則肺氣虛弱。.清氣不能吸入,濁氣不能排出,全身氣機運行不暢,津液輸布失常,水濕不能排泄,就會出現(xiàn)身體困重、肢倦乏力等,常伴有聲低氣怯、咳嗽、感冒等癥狀。現(xiàn)在是冬季呼吸道疾病高發(fā)期,疫情放開,新冠的傳染率處在一個很高的水平,你可千萬保護好你自己啊,要逼著自己起來活動活動了,至少要到戶外活動一下,呼吸一下新鮮的空氣。
不知道你喜不喜歡唱歌,心中的苦悶可以把它唱出來,會感覺好很多。
. 傷脾氣. 脾主運化,主四肢,為后天之本,接受食物帶來的營養(yǎng),再運化到全身各處。. 久臥脾胃呆滯,傷脾氣,脾氣虛,則水濕運化失調,精、氣、血、津液生成、輸布受到障礙,長此以往,則神疲乏力、少氣懶言、昏昏欲睡、反應遲鈍,而且由于消化功能下降,必致肌肉瘦削、軟弱無力。你有沒有這些不舒服的癥狀嗎?
. 肺氣脾氣“受傷”,也會影響到其他三臟,出現(xiàn)心悸失眠、氣短乏力、臟腑功能減弱等。.
不上學這件事情未必會讓你將來要飯,但是長期臥床這件事情,會嚴重的損害你的健康。
【了解自己的內心】
前面說到,不上學這件事情,未必會讓你將來要飯,因為當代就有很多天才是中途休學,天才都是自學的。想想我們這個時代所有輟學的天才:比爾蓋茨、喬布斯以及扎克伯格。他們都是自學者。他們更喜歡自己把事情搞清楚,而不是等著別人來教。自主選擇他們要學的科目、教材、節(jié)奏和時間。他們可能受過正規(guī)的教育,也可能沒有。不知道你對自己的興趣愛好和天賦有沒有了解,無論你是選擇去學校還是在家里,發(fā)展你的天賦,并且付諸努力去練習,都是很重要的一件事情。
【找回你內心的力量】
我們每一個人,在生命的每一個階段,都會經歷各種各樣的挫折和打擊,也許我們會遇到糟糕的老師,也許是糟糕的同學,有時候甚至是糟糕的父母,他們出現(xiàn)在我們的生命里,都不是無緣無故的,都是為了提醒我們要完成此生的功課:發(fā)展出某種品質和美德。比如你所說到的,遇到了一個喜歡給你負面評價的老師也許在投胎轉世的時候,你們約定好了,你的這個靈魂伴侶,就是為了磨練你的意志,考驗你到底有多愛你的??礃幼?,這位老師給你的考驗對你而言有點困難了,你需要尋找一位心理咨詢師,建立一段持續(xù)穩(wěn)定的咨詢關系,這種關系,會給你提供有力的支持,會讓你發(fā)生蛻變。
孩子,深吸一口氣,鼓起勇氣走出家門吧,無論你最終的選擇是繼續(xù)在家休學,還是積極尋找心理治療,永遠記得:世界和我深愛著你。
我是心理傾聽師張會麗,希望我的回答能夠幫助到你,覺得有用,請為我點個贊吧
趙海燕 向TA咨詢 打賞
題主,你好,我是 咨詢師王黎,看了你的敘述特別能理解你目前內心的矛盾和煩惱,你的心情不好起因于初一的時候被老師針對性的批評,你現(xiàn)在有些焦慮,不想面對老師同學,不想交朋友,明年要復讀,你對學習也有畏難情緒。
如何改變目前的困境,提出三點意見供你參考。
1、提高自己的抗挫折能力。因為你的抑郁癥是因為被老師針對性的批評而導致的,要恢復你的狀態(tài),就必須首先恢復你的自信心,提高你的抗挫折能力,提高自己面對挫折打擊的自信心。你可以想想老師批評了你,是不是全部否定了你?而你自己有沒有什么其他方面是比較優(yōu)秀的?你還有沒有其他的優(yōu)點?你是否還有其他可以肯定自己的方面。當你逐漸提升了自己的自信和扛挫折能力,再回到學校即使被老師否定,你也會具有直面挫折和挑戰(zhàn)的勇氣。
2、改善人際關系認知,提高人際交往能力。你在面對學校人際交往方面有些退縮,不知道之前發(fā)生了什么?你提到自己有些內向,面對陌生人緊張。你可以嘗試多聽聽周圍同學的交流,然后從大家感興趣的方面入手去交流。你也可以嘗試通過你喜歡的愛好入手與同學和陌生人建立一個關系。你需要慢慢地克服內心的恐懼,開始與人交流,而不能僅僅陷入恐懼而不敢與人交流。
3、明確你的目標,建立學習方向,培養(yǎng)學習興趣。你知道你才15歲,如果不學習也不能做其他事情。你可以從最喜歡的科目入手,定一個能實現(xiàn)的目標,當你實現(xiàn)了小目標,內心有了自信,再擴展到其他科目。
希望我的回答能夠幫助到你,“世界和我愛著你”!
劉嘉寧 向TA咨詢 打賞
彭慕媛 向TA咨詢 打賞
趙賢淑 向TA咨詢 打賞
親愛的,從你的描述里,看到一個女孩在走一段充滿艱難險阻的路,伴隨著50分的焦慮,30分的后悔,和10分的清醒;生活就是這樣一段段的旅程,你我都一樣;
在這樣艱難的時刻,是最需要家人,朋友和身邊資源的支持和鼓勵的;
我碰到過很多像你一樣的小孩,在這樣的路程里,他們會選擇讓爸爸媽媽給自己搭建一個系統(tǒng)的支撐,幫扶走出泥濘,這個系統(tǒng)里有父母,咨詢師,有的還會加上專業(yè)的醫(yī)生等等;因為路難走,所以需要更多的陪伴和支持,同時可能會花長一些時間。
如果你現(xiàn)在面臨已經選了路,沒辦法只能硬頭皮上,那么先試試去學校,如果和你想的一樣,也可以再換條路,回到從前;如果和你想的不一樣,你可以試著多走一段時間,逐步適應;
要記住,你很年輕,有足夠探索不同風景的路線的時間;
倪曉紅 向TA咨詢 打賞
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