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  • 網(wǎng)抑媽,我該如何面對(duì)兩孩子的網(wǎng)課學(xué)習(xí)? 8個(gè)回答

    平時(shí),家里兩神獸上學(xué)、放學(xué),輔導(dǎo)、家務(wù),我已經(jīng)很疲憊了,但情緒基本還能控制。 可是,這幾天家里小區(qū)被封控了,孩子們要上網(wǎng)課。每每看到他們?cè)诩覗|搖西晃,反復(fù)催促提醒學(xué)習(xí),也磨磨蹭蹭的,說是上網(wǎng)課,時(shí)不時(shí)又在玩游戲,我真的控制不住自己的情緒,血壓飆升心慌氣短,感覺自己要爆炸了,氣都上不來。有人戲稱我是網(wǎng)抑媽? 請(qǐng)教大家,我該怎么辦呀

    匿名網(wǎng)友 2023-01-21 04:17:18

楊玥齡
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找他傾訴
  • 戚麗嘉 向TA咨詢 打賞

    題主你好!我是鯨魚社工~你的小太陽晴晴。



    0評(píng)論 2023-03-26 10:03:44 回復(fù)
  • 蘇瑞華 向TA咨詢 打賞

    這段非常時(shí)期,在家全天候帶倆娃,確實(shí)特別難,給自己一點(diǎn)空間時(shí)間,讓自己從日常的事務(wù)中出來一會(huì),放松看書追劇,照顧好自己。同時(shí)也給孩子一點(diǎn)時(shí)間空間,沒有那么多必須要做的,任性一點(diǎn)。
    0評(píng)論 2023-03-26 10:03:44 回復(fù)
  • 陳正發(fā) 向TA咨詢 打賞

    題主,您好!您提問說:“網(wǎng)抑媽,該如何面對(duì)兩孩子的網(wǎng)課學(xué)習(xí)?”。先為您對(duì)孩子網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)形式的思考點(diǎn)贊,下面我們一起來看一下您的問題。

    0評(píng)論 2023-03-26 10:03:44 回復(fù)
  • 朱晨波 向TA咨詢 打賞

    姑娘,你好??吹搅四悻F(xiàn)在所面對(duì)的困惑,抱抱你呀!

    你家里現(xiàn)在因?yàn)樾^(qū)被封控了,有兩個(gè)孩子要上網(wǎng)課;你真的挺不容易的。

    畢竟在家里,并不是學(xué)校里的上課環(huán)境;所以,也很難要求兩個(gè)孩子們都坐得端端正正的。

    你可以讓他們穿著校服上網(wǎng)課,但是他們還是會(huì)看得出來;學(xué)習(xí)環(huán)境是不一樣的。

    要兩個(gè)孩子在家里上好網(wǎng)課,就要給他們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    譬如:讓他們?cè)讵?dú)立的房間里上課,而不是在客廳那里;有人走來走去的地方。

    那么,你是怎么樣讓兩個(gè)孩子上網(wǎng)課的?

    是:坐在他們旁邊,監(jiān)督他們嗎?

    以上這種方法比較不可取。

    試想想:你上班的時(shí)候,要是領(lǐng)導(dǎo)坐在你旁邊看你工作;你肯定會(huì)很緊張,怕他批評(píng)你工作做不好,從而導(dǎo)致你分心,對(duì)吧?

    所以,2個(gè)孩子上網(wǎng)課時(shí),你不要坐在他們旁邊監(jiān)督他們;也是同樣的道理。

    然后,我的建議是:是不是可以把孩子他們要上網(wǎng)課的內(nèi)容,投屏到電視上。

    以上這樣做的好處是:孩子們就不能夠用手機(jī),那么他們就不會(huì)在你不看著的時(shí)候,切換出去;玩游戲。

    相信你的小區(qū)的封控,很快就會(huì)結(jié)束。

    那么,你的兩個(gè)孩子;就可以早日恢復(fù)學(xué)校里正式的學(xué)習(xí)。

    等你的兩個(gè)孩子再回學(xué)校上課時(shí),你的情緒;就不會(huì)再像現(xiàn)在那么的焦慮了。

    衷心祝福姑娘你現(xiàn)在所面對(duì)的問題,能夠早日得到一個(gè)有效的解決。

    現(xiàn)在我能想到的,就以上這些了。

    希望我以上的回答對(duì)姑娘你有所幫助及啟發(fā)。我是答主天天好好學(xué)習(xí)。

    在 這里,世界和我愛著你。祝好哦!
    0評(píng)論 2023-03-26 10:03:44 回復(fù)
  • 張淼 向TA咨詢 打賞

    這位寶媽你好,看到了您在育兒路上的困惑,感謝邀請(qǐng),我是云清

    網(wǎng)抑媽,看似他人對(duì)你的玩笑稱呼,但也說出了多少寶媽陪伴孩子上網(wǎng)課時(shí)的忙碌與焦慮,甚至還有一些無奈感。

    從您的陳述中看到了您平時(shí)照顧兩個(gè)孩子雖然辛苦忙碌,但是情緒基本還能控制,可是現(xiàn)在由于疫情下小區(qū)封控,面對(duì)孩子們上網(wǎng)課時(shí)的隨意散漫,不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,讓您不禁為他們的行為生氣,而且自己的身體也隨之出現(xiàn)一些不適。

    在這里,您談到了兩個(gè)問題
    ??第一個(gè),從孩子的角度來說,怎樣做才是學(xué)習(xí)?
    孩子們居家學(xué)習(xí)東搖西晃,就像我們平常所講的“站沒站相,坐沒坐樣”,因此您很是惱火,反復(fù)催促,提醒,孩子們也磨磨蹭蹭,說是上網(wǎng)課,時(shí)不時(shí)又在玩游戲。

    從表面上來看,孩子們雖然名義上是在上課,但因?yàn)楫吘故窃诩依?,而家又是一個(gè)讓我們自由放松的地方,沒有學(xué)校課堂里的那種儀式感的環(huán)境氛圍,因此孩子們很是隨意。

    再深一層分析,孩子的問題是長期積累,達(dá)到一定程度,在一定條件下才表現(xiàn)出來的。
    比如什么時(shí)間學(xué)習(xí)?什么時(shí)間玩耍,手機(jī)什么時(shí)間是必須作為學(xué)習(xí)工具使用,什么時(shí)間才能去玩游戲?
    您有沒有和孩子做好相應(yīng)的規(guī)則協(xié)議?制訂獎(jiǎng)罰分明的制度?

    時(shí)間管理能力,自我管控能力,自律能力等等,這些良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,都是我們家長在孩子一定的年齡段培養(yǎng)并促其養(yǎng)成的,是不是也沒有做到呢?

    孩子對(duì)學(xué)習(xí)磨磨蹭蹭,是因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心還惦記著其他的事情沒有做完,還是他們找不到學(xué)習(xí)帶來的樂趣,體會(huì)不到因?yàn)閷W(xué)習(xí)而獲得新知識(shí)而帶來的快樂呢?您有沒有和孩子一起做過溝通了解呢?

    又或者說,同樣的話,你反復(fù)說許多遍,是不是孩子對(duì)您的這種反復(fù)催促已經(jīng)產(chǎn)生了免疫能力,已經(jīng)把您的語言當(dāng)成了嘮叨,置若罔聞,視而不見,聽而不聞呢?

    您可以從以上這幾個(gè)方面思考一下。

    0評(píng)論 2023-03-26 10:03:44 回復(fù)
  • 趙宇宏 向TA咨詢 打賞

    你好呀,給你一個(gè)360度的擁抱。


    作為一個(gè)陪小祖宗上了兩個(gè)月網(wǎng)課,還不知道啥時(shí)候到頭的媽媽,這個(gè)題,我會(huì),但我好像又不會(huì)。我都想先哭一會(huì)。


    這不,我在寫問答,人家在客廳對(duì)著電視上網(wǎng)課。但時(shí)不時(shí)的會(huì)東倒西歪,特別是課間休息的時(shí)候,人家能歪在沙發(fā)上睡著了。你一問,人家就說,我太累了。


    唯一慶幸的是,讓完成的作業(yè)都能完成。她看電視的時(shí)候,我說別看了,過來寫作業(yè),她還馬上關(guān)了電視來寫作業(yè)。


    我估計(jì)你家娃也比較小。我家娃上小學(xué),有些方法還是可以通用的。


    第一,降低期待。


    在家不比在學(xué)校,沒有學(xué)習(xí)的氛圍。所以我們也沒辦法要求孩子跟在學(xué)校一樣。


    只要能認(rèn)真上課,完成作業(yè),其他的就隨他去吧。


    第二,制定每天的計(jì)劃,讓生活規(guī)律起來。


    比如,什么時(shí)候起床,什么時(shí)候上課,什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè),什么時(shí)候自由活動(dòng)。


    孩子上課的時(shí)候,營造適合上課的環(huán)境。家長不要玩手機(jī),不要打掃衛(wèi)生,不要做飯啥的,可以工作,學(xué)習(xí)看書之類的。


    我平時(shí)起得早,基本5點(diǎn)半起來,然后處理一會(huì)工作。然后做飯,或者喊娃起來去做核酸,這幾天核酸改時(shí)間了,等她上完課去做。起床比平時(shí)上學(xué)推遲了一個(gè)小時(shí)。吃完飯,看會(huì)書,看看今天要上的課,然后她上課。中午吃了飯,讓她休息一會(huì)或者自由活動(dòng)。下午沒課就開始寫作業(yè)。我都是陪著她,一張桌子,一人占個(gè)角落,我碼字,她寫作業(yè)。


    總的來說,在家的學(xué)習(xí),要有一定的規(guī)劃,不但要給孩子規(guī)劃,自己也要有規(guī)劃,可以讓孩子也來監(jiān)督你。


    注意,不要穿睡衣,不要穿睡衣,不要穿睡衣,早上起來,刷牙洗臉,穿戴整齊。有的學(xué)校還會(huì)要求上網(wǎng)課,也要穿校服。家長也要穿戴整齊。


    在家里整理出用于上課的固定地方,我家娃上課的地方是客廳,用家里的電視上課,電視前面擺了個(gè)小桌子,一個(gè)幼兒園時(shí)用的椅子。其他跟學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,都收起來。


    你可以搞的再有儀式感一點(diǎn),可以讓背上書包,走出家門,然后再開門進(jìn)來,就當(dāng)進(jìn)入了上課的環(huán)境。如果家人有其他人,可以配合一下,你帶著孩子出門之后,迅速的整理一下家里。然后再等你們進(jìn)來。


    在家上網(wǎng)課,需要全家人的努力。


    可以跟孩子商量,一起制定一個(gè)大家都能接受的每日計(jì)劃。當(dāng)然,不能把孩子卡的太死了。年齡小的孩子,本身自制力就不夠,所以,適當(dāng)引導(dǎo),但也不要一直盯著,給他們一定的自主性。


    同時(shí),給孩子一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì),比如,完成了作業(yè),可以看會(huì)喜歡的動(dòng)畫片,或者玩具之類的,家長可以陪著一起。


    然后讓孩子也給你定個(gè)每日計(jì)劃,你也要遵守計(jì)劃。說實(shí)在的,我是屬于天天想躺平,但為了給娃做表率,現(xiàn)在都早睡早起了。


    總結(jié)起來就是,盡量營造跟學(xué)校差不多的學(xué)習(xí)環(huán)境,有固定的每日計(jì)劃,家長不要拖后腿,也要有規(guī)劃做表率。


    同時(shí),期待要降低一點(diǎn),適當(dāng)?shù)慕o點(diǎn)獎(jiǎng)賞??梢允呛⒆酉矚g吃平時(shí)沒空做的,也可以是多看一會(huì)漫畫動(dòng)畫片,或者是平時(shí)難得的親子時(shí)光,一起做個(gè)手工啥的。


    心態(tài)要穩(wěn),大人的心態(tài)要穩(wěn),一定要穩(wěn)住。


    前兩天還看到有人說,自己是老師,要在家給學(xué)生上網(wǎng)課,自己兩個(gè)孩子要上網(wǎng)課,老公是高中老師,被封在學(xué)校給學(xué)生上網(wǎng)課了。看的人想笑,但笑過之后一邊為她捏把汗,一邊有慶幸自己只需要陪一個(gè)娃上網(wǎng)課。


    一起都會(huì)過去的。實(shí)在不行,就上網(wǎng)吐槽吐槽,看看比我們更慘的媽媽們,頓時(shí)覺得還能再堅(jiān)持堅(jiān)持。


    加油哦。


    我是經(jīng)常又佛又喪,偶爾積極上進(jìn)的心理咨詢師,世界和我愛著你。


    0評(píng)論 2023-03-26 10:03:44 回復(fù)
  • 張玥雅 向TA咨詢 打賞

    你好,我是心探教練放飛。

    ??感受到了此刻的你是非常抓狂的:疫情小區(qū)風(fēng)控、各種家務(wù)勞動(dòng)、家有兩神獸上網(wǎng)課,你一方面要做好家庭成員的大后援工作,另一方面還得承擔(dān)監(jiān)督輔導(dǎo)孩子作業(yè)的責(zé)任,同時(shí)還承受著面對(duì)疫情無形的精神壓力。

    種種壓力的確讓人吃不消、喘不過氣來。本來疫情原因,就讓我們的活動(dòng)空間縮小了,同處一室,親密無間的家人之間,也少了很多“緩沖帶”,難免會(huì)出現(xiàn)“爆點(diǎn)兒”(起情緒、發(fā)脾氣)的情況。

    ??深呼吸,給你一個(gè)溫暖的抱抱,回答你這個(gè)問題時(shí),我已經(jīng)是作為“次密接”人員在家里靜默第5天了。同樣面對(duì)與愛人分離、照顧孩子生活起居與學(xué)習(xí),同時(shí)還要作為新手“廚娘”從零學(xué)起。

    0評(píng)論 2023-03-26 10:03:44 回復(fù)
  • 張思思 向TA咨詢 打賞

    題主你好:

    給你一個(gè)溫暖的抱抱!都是天涯網(wǎng)抑媽,相逢何必曾相識(shí)。上海年初的那場疫情,長達(dá)三個(gè)月,經(jīng)歷了物資匱乏的恐慌,經(jīng)歷了一百多個(gè)日日夜夜陪娃在家網(wǎng)課,個(gè)中滋味我懂,我都懂。


    都說冰凍三尺非一日之寒,你這成年累月積累的情緒,爆發(fā)也是遲早的事情啊,誰還不是個(gè)寶寶了,誰還不需要一個(gè)溫暖的抱抱了,再給你一個(gè)溫暖的抱抱。


    看到你的日程表,對(duì)你充滿了心疼,似乎時(shí)間都留給了孩子留給了工作,唯一忘記留點(diǎn)時(shí)間給自己。不知道你平時(shí)是怎么照顧自己和滿足自己的?網(wǎng)課的時(shí)候,隊(duì)友在做什么呢?孩子們認(rèn)認(rèn)真真上網(wǎng)課很重要,家里井然有序很重要,如果一切沒有在軌道上運(yùn)行,你會(huì)不會(huì)很自責(zé)?


    【學(xué)會(huì)自我關(guān)懷】

    當(dāng)我們批評(píng)自己時(shí),我們啟動(dòng)了身體的威脅防御系統(tǒng)(有時(shí)稱為我們的爬行動(dòng)物大腦)。在我們對(duì)感知到的危險(xiǎn)作出反應(yīng)的眾多方式中,威脅防御系統(tǒng)是最快并且最容易觸發(fā)的。這意味著,當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí),自我批評(píng)往往是我們的第一反應(yīng)。


    感受到威脅會(huì)給身心帶來壓力,而慢性壓力會(huì)導(dǎo)致焦慮和抑郁,這就是為什么習(xí)慣性自我批評(píng)對(duì)情緒和身體健康如此不利的原因。在自我批評(píng)的情況下,自己既是攻擊者又是被攻擊者。


    什么是自我關(guān)懷?


    自我關(guān)懷(Self-compassoin)是美國心理學(xué)家Kristin Neff(2003年)在積極心理學(xué)的發(fā)展背景下提出的關(guān)于自我的新概念,是一種能保護(hù)個(gè)體遠(yuǎn)離自我批評(píng)、反芻思維的積極自我認(rèn)知態(tài)度。


    又稱作自我憐憫,自我同情,是愛和勇氣的源泉。自我關(guān)懷的核心要素是:自我友善、共通人性、正念。


    自我關(guān)懷的品質(zhì),決定著我們生命的品質(zhì),不知道這樣的說法你是不是同意?而不同的價(jià)值觀、對(duì)于世界不同的理解、不同的人生態(tài)度,影響著我們自我關(guān)懷的方式,也意味著我們每個(gè)人的生命狀態(tài)有非常大的差別。


    這種生命狀態(tài)的差別,甚至像這個(gè)世界上不同的物種一樣的千差萬別。


    所以在問什么是自我關(guān)懷的時(shí)候,可能會(huì)觸及到你的一些價(jià)值觀,比如說,對(duì)有些人來說,最好的自我關(guān)懷的方式,就是發(fā)了工資之后去大吃一餐,買那個(gè)自己喜歡的漂亮衣服,或者是心儀已久的名牌包包,然后聚會(huì)聊天喝酒,這個(gè)是他認(rèn)為的自我關(guān)懷。


    而對(duì)于一些有信仰的人來說,在物質(zhì)層面恰恰是要約束一些欲望的,而更多的要在精神層面去關(guān)懷。


    而對(duì)一個(gè)對(duì)自己要求極高的媽媽來說,孩子乖巧聽話,家里井然有序,就是對(duì)你最大的匯報(bào)了。


    在你的價(jià)值觀之下,你認(rèn)為什么是自我關(guān)懷?在過往的人生當(dāng)中,你做了哪些事來關(guān)懷自己?哪些關(guān)懷對(duì)你的生命產(chǎn)生了重要的影響?你常用的自我關(guān)懷的方式是什么?當(dāng)你處于自我關(guān)懷的情況下,整個(gè)人的身心狀態(tài)是怎么樣的?


    是安寧的嗎?是鮮活的嗎?是覺得很自由的嗎?是覺得被呵護(hù)的嗎?是被捧在手心上的感覺嗎?是什么樣的狀態(tài)?當(dāng)你處在自我關(guān)懷狀態(tài)之下,你的親密關(guān)系是怎么樣的?你在工作當(dāng)中跟同事的關(guān)系是怎樣的?你的親子關(guān)系是怎么樣的?


    當(dāng)你覺得自責(zé)的時(shí)候,心情不好是一方面,轉(zhuǎn)化成對(duì)自己的失望就變成了自我攻擊,覺得自己不夠好;朋友失戀了,喝酒或許是那一刻短暫的宣泄口,但是呢可能會(huì)傷害自己的身體,所以,并沒有好好地善待自己。


    如何正確的自我關(guān)懷?


    相信世上的人沒有不會(huì)自我關(guān)懷的人,因?yàn)?,如果不具備這樣的能力,我們也不會(huì)活著,所以如何正確的自我關(guān)懷尤為重要。


    1、覺察自己。


    當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己在譴責(zé)、批評(píng)、否定自己的時(shí)候,及時(shí)觀察自己的想法念頭并制止。抱一抱自己,給自己道歉:“對(duì)不起親愛的,我又否定你了,我沒有照顧好你,不是你的錯(cuò),我愛你?!?/p>


    2、厘清事件、想法、感受。


    由什么事件觸動(dòng)了我們的情緒,我們的想法是什么?心理上有什么樣的感受?對(duì)于事件,我們是否可以換一種想法呢?


    3、接納自己的感受。


    我們的感受沒有對(duì)錯(cuò),都是提醒我們?cè)撽P(guān)照自己的時(shí)刻,若是恐懼,內(nèi)疚,羞愧......,那這些感受也是我們的一部分。我們報(bào)以接納的態(tài)度,理解自己,感受自己,寬容自己。


    4、換位思考,包容他人就是包容自己。


    生活中當(dāng)我們看到他人的消極情緒時(shí),及時(shí)做好情緒分離,對(duì)對(duì)方的情緒報(bào)以理解,以理解他人就是理解某一刻的自己的心態(tài)對(duì)待。


    5、保持正念。


    疫情結(jié)束之后我總結(jié)了一下,我家的兩個(gè)神獸,是來幫助我成長的,教會(huì)我接納,超脫,堅(jiān)強(qiáng),勇敢,豁達(dá)的品質(zhì),從這一點(diǎn)上來講,我是不是應(yīng)該謝謝他們的祖宗十八代呢?疫情總會(huì)結(jié)束,冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?神獸總會(huì)長大,神獸總會(huì)離開家,神獸也總會(huì)生兒育女,怕什么,他們也會(huì)有這一天的,天道輪回啊。



    生活總是這樣的,如果不下雨就出太陽吧,如果哭不出來就放聲大笑吧。我是心理傾聽師張會(huì)麗,希望我的回答可以幫助到你,覺得有用,點(diǎn)個(gè)贊再走吧。好人好報(bào)啊

    0評(píng)論 2023-03-26 10:03:44 回復(fù)