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人類天生都有負面偏差，我們的心理會無意識地、系統(tǒng)性地受到更多負面影響，表現(xiàn)出過多的負面心理，比如焦慮、抑郁、仇恨、自卑等等。

這些心理本身并沒有錯，之所以能夠進化出來，就因為它們能夠保護我們祖先的生存和繁衍，但是由于現(xiàn)代社會已經(jīng)不像祖先的環(huán)境那么危險，因此這些負面心理經(jīng)常顯得過度。所以，我們需要有意識地建設自己的正面心理，對沖掉負面心理的過度影響。

比如說育兒。我是兩個孩子的父親，一直很關注各種育兒理論和書籍的學習。但是越學也越心驚膽戰(zhàn)：這育兒也太難了，既要關注語言發(fā)展，又要關注數(shù)學思維，還要英語啟蒙，發(fā)展音樂技能，并且給予無條件的愛——意思是：既要給他報語言班、數(shù)學班、英語班、鋼琴班，他不愿意去的時候還不能發(fā)火??

好在我是學心理學的，當我把負面偏差的原理應用在育兒時，一個結(jié)論就呼之欲出：避坑比拔苗重要。

父母最需要注意的是不要明顯錯過孩子的某方面發(fā)展，而不是著重培養(yǎng)TA某方面的發(fā)展。原因在于：缺失對孩子的影響遠遠大于支持。

比如，如果家長沒有受過良好教育，或者家中給予的智力刺激不足，那平均說來，孩子發(fā)展出的智力會低于其基因所預測的智商；但反之未必然，父母拿了博士學位，或者給孩子上各種家教或私立學校，并不能顯著提升孩子的智商。

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