有一句廣為流傳的勵志話語,“你認為自己是什么樣的人,你就會成為什么樣的人?!边@不是簡單的激勵話語,在心理學中,「霍桑效應(yīng)」印證了這一句話的作用。
「霍桑效應(yīng)」起源于1924年至1933年間哈佛大學梅奧教授在霍桑工廠開展的有關(guān)科學管理的研究,指當人們意識到自己正在被關(guān)注或者被觀察的時候,會刻意改變一些行為或是言語表達的效應(yīng)。
這也表明了,那些意識到自己正在被別人觀察的個人具有改變自己行為的傾向?!富羯P?yīng)」告訴我們:從旁人角度而言,關(guān)注和夸獎會給我們帶來積極的作用;從自我角度而言,強烈的意志和信念也會給我們帶來強大的影響。
在心理學中,可以利用「霍桑效應(yīng)」對抑郁、自卑、焦慮等心理疾病進行治療。在企業(yè)管理中,「霍桑效應(yīng)」對于領(lǐng)導者的管理也有著很大的啟示作用。如何利用好「霍桑效應(yīng)」進行正向激勵效果是值得我們每個人思考的內(nèi)容。
在校園學習尤其是大學以前的學習中,當我們被老師特別關(guān)注時,我們往往會更加努力地學習,以證明自己是優(yōu)秀的、是值得的,不會辜負別人對我們的信任和期望。這就是「霍桑效應(yīng)」對學生的影響。
當男生在籃球場打球時,忽然發(fā)現(xiàn)自己暗戀很久的女神路過并轉(zhuǎn)頭看向球場,他們覺得自己被注意到了,往往會傾向于表現(xiàn)出自己更好的一面,開始主動地努力展示自己的球技。
一個長期被外界夸獎與贊美的人,往往會對自己有更強的信心,而一個自信的人,能夠做到很多其他人做不到的事情,這就是「霍桑效應(yīng)」的意義。
從「霍桑效應(yīng)」中我們可以掌握一種恰當?shù)娜松^:對自己,我們要努力活出自己喜歡的樣子;對他人,我們要多鼓勵滿足他們的需要。
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