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做咨詢師久了，需要常常和孩子的父母打交道。有時(shí)，會(huì)在心里感嘆，這么多出問題的孩子，并不是因?yàn)楦改覆粣酆⒆?，而是他們太愛孩子了?/p>

但是，這些父母還不知道，他們?yōu)楹⒆痈冻隽四敲炊?，卻是在用愛，去傷害孩子。

小杜是被焦慮的父親帶到我的工作室的。

小杜這個(gè)學(xué)期因?yàn)橐咔樵诩依锎袅艘欢螘r(shí)間沒有上學(xué)，前些日子終于開學(xué)了，小杜上了兩天學(xué)卻死活不肯再去學(xué)校。

父母很是焦慮，用各種方法勸說孩子去學(xué)校，但孩子死活不肯。小杜的媽媽一急之下，跪了下來，給小杜磕頭，求求小杜趕緊去上學(xué)，以免耽誤學(xué)習(xí)。

小杜依舊沒有答應(yīng)，卻變得沉默了。他每天呆在家里，也不出門，也不愿意和父母說話。經(jīng)朋友介紹，小杜的父親帶著他來到我的工作室，希望我能勸說孩子回到學(xué)校上學(xué)。

小杜的父親在介紹孩子的情況時(shí)，告訴我，這孩子小學(xué)的時(shí)候，成績還可以；但進(jìn)入初中之后學(xué)習(xí)成績就不好了。這孩子不愛學(xué)習(xí)，特別懶，什么事情都不愿意做。

當(dāng)我問他，孩子有什么優(yōu)點(diǎn)時(shí)，父親想了半天告訴我，“孩子好像找不到什么優(yōu)點(diǎn)！”

經(jīng)了解，小杜的父母在孩子生下來之后，就對孩子寄托著很高的期望，小學(xué)就讓孩子上各種培訓(xùn)班。

對孩子的管教也很嚴(yán)，當(dāng)孩子做得不夠好的時(shí)候，就對對孩子進(jìn)行指責(zé)?？墒牵麄儗⒆訁s很少表揚(yáng)。

小杜的父母為讓孩子能夠靜心學(xué)習(xí)，把家里的電視給停掉了，也不給小杜手機(jī)。他們認(rèn)為這些東西，都會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)。

小杜的父母常常對小杜說的一句話是：“我們對你這么好，你要是學(xué)習(xí)還不好的話，你對得起我們么？”他們沒有意識(shí)到，他們這是在用所謂的“愛”對孩子進(jìn)行道德綁架與控制。

漸漸地，小杜失去了學(xué)習(xí)的興趣。到了初中，他的成績開始下滑。疫情期間，小杜在家里，上網(wǎng)課，父母不停地對他進(jìn)行各種嘮叨。小杜本來盼著回到學(xué)校，以免再聽到父母的各種教訓(xùn)。

五月初，學(xué)校終于開學(xué)了。小杜回到學(xué)校后沒兩天，就感覺情緒低落、極度疲勞，就不肯再去上學(xué)。小杜呆在家里，什么也不做，有段時(shí)間甚至每天睡上20多個(gè)小時(shí)。

小杜患上了抑郁癥。

在與小杜的溝通中，我發(fā)現(xiàn)小杜對于自己的未來幾乎沒有任何想法。平時(shí)除了對看手機(jī)視頻之外，沒有任何興趣與愛好，不肯運(yùn)動(dòng)，不肯與人交流。

用了一周的時(shí)間，小杜終于為我敞開了心扉。我發(fā)現(xiàn)原來他也是一個(gè)有自己理想的人：

他喜歡畫畫，可是父母說畫畫這輩子如果成不了名就掙不了錢，就活不下去；他喜歡看各種書，可父母講這些書對于學(xué)習(xí)無用，還浪費(fèi)時(shí)間；他喜歡交朋友，可父母說只能和學(xué)習(xí)好的同學(xué)交朋友。

他才14歲，不知道外面的世界是什么樣子的?；蛟S父母說的都對，父母也肯定是為他好的。他沒有能力去反抗自己的父母，不聽父母的話會(huì)令他極度自責(zé)、內(nèi)疚。

但是，自己的這些愛好沒有任何價(jià)值，他不知道自己活著的意義是什么，難受只是為了忍受痛苦而艱難的討生活？

一個(gè)對于未來沒有任何信心與希望的孩子，就這樣患上了重度的抑郁癥，封閉了自己的內(nèi)心，拒絕去探索外面的世界。

我告訴他，去年有部電影叫《哪吒之魔童降世》拍的特別美，那些畫面是美工畫出來的，學(xué)美術(shù)的人可以去做服裝設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁美工、游戲設(shè)計(jì)等等，前途無量；

我和他談?wù)撍催^的書，告訴他那里面有人性的善與美；我還告訴他生命中最重要的是友誼，而不是學(xué)習(xí)成績。

小杜的臉上漸漸地有了笑容，也開始和我們工作室其他的人員進(jìn)行交流，我們大家都很喜歡他。

然而，他的母親卻擔(dān)心孩子的學(xué)業(yè)會(huì)被耽誤。每天在電話里追問，孩子什么時(shí)候可以回去上學(xué)。

一天晚上，小杜的母親打電話對小杜說：“你下周一定要回來上學(xué)，你要是不肯上學(xué)，我就從樓上跳下來，死給你看！”

小杜沉默不語，把電話掛斷。也不和任何人說話，似乎這世界一切都與他無關(guān)。

我知道，表面的沉默意味著內(nèi)心巨大的波瀾。他還只是一個(gè)孩子，他沒有太大的力量與父母進(jìn)行抗?fàn)帯?/p>

在我與小杜進(jìn)行咨詢的時(shí)候，他終于忍不住，放聲痛哭。這一次，他終于不再偽裝自己，他痛痛快快地哭了一回。這是我第一次見到他哭泣。我知道，他對我已經(jīng)產(chǎn)生了信任。

我對小杜的父母說，你們這樣做的唯一結(jié)果，就是讓孩子失去對學(xué)習(xí)的興趣，甚至失去對生活的興趣！

表面上，你們是為了孩子好，其實(shí)你們所做的這些只是因?yàn)槟銈冊噲D通過逼迫孩子上學(xué)，來緩解自己內(nèi)心的焦慮。

我講了許多我接過的案例，父母用愛來強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，令孩子患上各種抑郁癥、強(qiáng)迫癥，甚至精神分裂等嚴(yán)重的心理疾病。我希望他們能夠認(rèn)識(shí)到，孩子的心理健康遠(yuǎn)遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)成績要重要得多。

小杜的父母最終接受了我的建議，同意尊重孩子，讓孩子對自己的未來做出自己的選擇。

這個(gè)時(shí)候，小杜竟然開心地笑了，他的眼睛還是紅腫的。我知道，小杜對自己的未來有了向往，對自己的人生有了希望。雖然，他只是個(gè)孩子，但他依然有著自己追求與夢想。

有了夢想，就會(huì)去追逐自己的夢想。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，他可以去克服困難，喜歡去上學(xué)。因?yàn)?，上學(xué)不是為了父母，而是為了自己。

很想對父母們說一句，如果你愛你的孩子，就要讓孩子去做他自己，讓他走自己的路吧！

千萬不要用愛去綁架孩子，讓孩子成為你想要的樣子。孩子或許能夠成為你希望的樣子，但是孩子絕對不會(huì)擁有你希望他有的幸福。

孩子只有成為他自己，才會(huì)擁有真正的幸福！

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