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我們現(xiàn)在生活當(dāng)中我們大家知道，隨著生活條件好了，我小的時(shí)候很多人得的肺結(jié)核那是營(yíng)養(yǎng)不良，

現(xiàn)在呢糖尿病、高血壓，一個(gè)是糖大的一個(gè)是油大的，那么這兩東西意味著什么？

吃得太好了，這個(gè)吃得好呢，當(dāng)你坐在醫(yī)生面前，拿到化驗(yàn)單，大夫看到化驗(yàn)單的時(shí)候說，

哎呀~你現(xiàn)在已經(jīng)有糖尿病的問題了，或者說你現(xiàn)在有什么什么病了啊，

那么我們知道現(xiàn)代有很多病都不是昨天的，不是一個(gè)星期前吃壞了，甚至不是你一個(gè)月工作忙碌造就的，

那都是按年計(jì)算的，多少年的積累才會(huì)得現(xiàn)在這個(gè)病，所以現(xiàn)在這個(gè)心理上的問題也是這樣，

因此我們老祖宗啊，《黃帝內(nèi)經(jīng)》就講過“上醫(yī)治未病”，也就是說最好的醫(yī)生，最高級(jí)的醫(yī)生，

他擅長(zhǎng)治的是沒有得病之前的那個(gè)病，也就是說讓你怎么養(yǎng)生來減少疾病的發(fā)生。

所以大家不要指望今天聽完我的課，回去就知道怎么對(duì)付你的孩子哈，這是錯(cuò)誤的，

最最重要的咱們要活明白，就是咱們自己是個(gè)人，是個(gè)高級(jí)動(dòng)物，這個(gè)高級(jí)動(dòng)物它的特點(diǎn)是什么，

然后人性是怎么回事兒，人的發(fā)展是怎么回事，所以我們要給大家第一個(gè)理念就是，

人這種動(dòng)物他是一個(gè)臺(tái)階臺(tái)階的發(fā)展，第一個(gè)臺(tái)階如果你錯(cuò)過了，他的人格當(dāng)中就會(huì)缺失一塊兒，

然后第二個(gè)臺(tái)階你又錯(cuò)過了，他又會(huì)缺一些；第三個(gè)臺(tái)階，第四個(gè)臺(tái)階，我后面會(huì)給大家這個(gè)臺(tái)階看的啊，

所以我想講，我們對(duì)于人的知識(shí)，對(duì)于家庭養(yǎng)育孩子的知識(shí)一定要早點(diǎn)知道一點(diǎn)，

我昨天跟我們何主席還在講呢，我說我們應(yīng)該把人生的課，比如說在成長(zhǎng)過程當(dāng)中如何和人打交道，

當(dāng)和人發(fā)生沖突的時(shí)候如何去化解沖突，然后呢如何去談戀愛，戀愛是怎么回事，然后呢結(jié)婚，結(jié)婚是怎么回事，

然后家庭怎么來處啊，包括我們上下關(guān)系，橫向關(guān)系（夫妻么），然后下面孩子的關(guān)系，

那么這些課應(yīng)該放到什么時(shí)候呢，我認(rèn)為至少應(yīng)該在我們高中到大學(xué)都要學(xué)這些東西，

我們這個(gè)6歲上學(xué)，18歲可以工作，6-18大概我們12年的時(shí)間，我們用來掌握能力去生存，

可是我們20、22后法律規(guī)定的，婚姻法規(guī)定的可以結(jié)婚了，可是我們?cè)?0歲之前我們學(xué)過性知識(shí)的課么？

我們談過怎么處理婚姻家庭么？當(dāng)然很多人說了，這不用學(xué)，家庭里就學(xué)會(huì)了，

所以這就出現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，叫做“原生家庭好，人就好；原生家庭不好那就不好”，

那么不能老讓原生家庭不好的，老這么不好下去吧，所以我們應(yīng)當(dāng)如何去改變。

剛才我講了，我們?cè)絹戆l(fā)展越好，我們追求更好的生活方式，所以在這里呢我們這個(gè)知識(shí)我跟大家講的，

我們要去學(xué)習(xí)，那么心理的問題他會(huì)滯后反應(yīng)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)心理問題的時(shí)候，他的病在哪兒呢？在他的早年。

待會(huì)我會(huì)講到這個(gè)1歲之內(nèi)他會(huì)決定什么東西啊，如果大家有興趣呢可以上網(wǎng)，在那個(gè)網(wǎng)易公開課，

我曾經(jīng)參加過教育部的精品公開課的錄制，我錄制那個(gè)題目呢叫《犯罪心理解析》，

我講了5種類型的嚴(yán)重犯罪，包括暴力犯罪、殺親案件、未成年人、大學(xué)生犯罪，還有一個(gè)是變態(tài)，

其中第一個(gè)就是暴力犯罪，講了一個(gè)案例，這個(gè)案例是美國(guó)發(fā)生的校園槍擊案，23歲殺人，他的創(chuàng)傷點(diǎn)在8歲。。。

因此我們只有在這種案件分析當(dāng)中你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果他有創(chuàng)傷你沒有給他支持，那么他這（創(chuàng)傷）會(huì)積累越來越嚴(yán)重，

所以到成年爆發(fā)，成年到什么情況呢，我們知道曾經(jīng)某年，我們國(guó)家發(fā)生過6起就是砍小學(xué)生的案件，

當(dāng)時(shí)這個(gè)案件震驚了全國(guó)啊，大家都說這些人怎么了，為什么這么瘋狂，當(dāng)你去研究你會(huì)發(fā)現(xiàn)，

這6起犯罪人都沒有犯罪前科，也就是說他們根本沒有進(jìn)入到我們公安的視線，那么為什么到40來歲就突然發(fā)案呢？

最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們有的是戀愛的問題，有的是身體得病然后呢造就了心理、情緒問題，

當(dāng)然得病也跟他的生活方式有關(guān)，所以這些問題呢看似就是他沒有前科，然后中年發(fā)生，

實(shí)際上他的心理問題都在他早年埋伏下來了，早年當(dāng)中最容易造成疾病的就是性格問題，

所以今天呢我們談心理學(xué)呢就是，首先呢大家要形成一個(gè)人的縱向發(fā)展，時(shí)間的這樣一個(gè)印象，

因此，你不要以為你孩子現(xiàn)在的問題就是現(xiàn)在的問題，他實(shí)際上跟之前有關(guān)，

那么現(xiàn)在我們可以生二胎了，很多人說我還有一個(gè)機(jī)會(huì)，再次來體會(huì)一下這個(gè)養(yǎng)育的經(jīng)歷哈，

那么我覺得我們就更需要這個(gè)知識(shí)啊，這我講的第一個(gè)行為問題滯后反應(yīng)；

第二個(gè)，很重要的是理念，很多大人在跟我說孩子的問題的時(shí)候滔滔不絕，我呢最后就一句話不說，

其中有對(duì)年輕的父母，媽媽長(zhǎng)得很漂亮，追著就問說李老師，我們就一個(gè)問題啊，然后她愛人在旁邊，

說我們這孩子還在幼兒園，他那老師天天告狀，我這孩子老打人，說李老師這怎么回事兒？

我就被人一邊拽著走，一邊扭頭就問，我說你們?cè)诩沂遣焕洗蛩?？爸媽就說是。

我說行吧，回去反省吧！因?yàn)楹⒆右騽e人一定是你在家里就老干這個(gè)，你老跟他動(dòng)手，他才動(dòng)手的對(duì)吧。

所以孩子的問題是大人造就的，那么我覺得我們很多父母應(yīng)該考慮，孩子這毛病跟我有什么關(guān)系，

那個(gè)毛病跟我有什么關(guān)系，比如說他坐不住，他為什么坐不住呢？（會(huì)計(jì)）結(jié)果一問，他媽媽就是會(huì)計(jì)。

也就是說，孩子的任何變現(xiàn)都不是沒有出處的，這個(gè)出處一定來自他的家庭。

孩子的問題需要調(diào)整的是什么呢，不是孩子是大人，你大人調(diào)整了，孩子就變化了，這是第二個(gè)問題。

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