高三,有中度抑郁怎么辦,怎樣可以積極些? 9個回答
有醫(yī)生分析有中度抑郁,有2個問題,對學(xué)習(xí)沒了興趣,不愿意學(xué)習(xí),怎么改變這情況?而且不知道未來怎么辦,感覺生活沒望,怎樣可以積極些?
匿名網(wǎng)友
2023-02-13 05:26:34
馮立娟 向TA咨詢 打賞
肖飛 向TA咨詢 打賞
孩子,你好,希望我的回答可以給你帶來一些些幫助。
不要灰心,也不要害怕,會好起來的,我們只是暫時遇到了一些困難,而當我們經(jīng)過一些調(diào)整,我們就可以擁有沖破困難的力量和勇氣,將來,回過頭來看,你一定會覺得這段經(jīng)歷是你人生中很寶貴的一筆“財富”。
給你的建議是:
首先,不要攻擊和打擊自己,而是需要理解和接納自己。
的確,我們整個社會都會覺得學(xué)生就是需要學(xué)習(xí)好,否則就不是好孩子,當我們開始對學(xué)習(xí)沒了興趣,當我們開始不愿意學(xué)習(xí),似乎我們的未來就沒有了,對吧?其實,我們只是暫時不想學(xué)習(xí),并不代表我們會一直不去學(xué)習(xí),而且,真正的學(xué)習(xí)不僅僅是在學(xué)生時代,而是貫穿我們整個人生的。我們現(xiàn)在要做的不是去擔心和糾結(jié)為什么自己就是不愿意學(xué)習(xí),而強迫自己去學(xué)習(xí),而是需要看到自己為什么對學(xué)習(xí)沒了興趣了,為什么不愿意學(xué)習(xí)了,只有找到了原因,也才能夠更好地找到解決的方法。
所以,請不要去攻擊和打擊自己,你現(xiàn)在的不愿意學(xué)習(xí),只是來提醒你要來覺察一下自己的內(nèi)心了。你可以去回顧一下自己曾經(jīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,以前的你,是不是對學(xué)習(xí)還是很有興趣的?是不是也有過很多的在學(xué)習(xí)方面的成功體驗?那個時候,為什么你會愿意學(xué)習(xí)呢?那么,現(xiàn)在是因為發(fā)生了什么,才讓我們對學(xué)習(xí)沒了興趣?你也可以假設(shè),如果發(fā)生了什么,你會對學(xué)習(xí)再次有興趣呢?
當你去覺察這些問題,你會找到你自己的答案。
2.將注意力集中在當下,而聚焦未來會讓我們更加焦慮。
一般來說,當我們的注意力總是停留在過去,我們就容易抑郁;而當我們的注意力總是聚焦在未來,我們就會變得焦慮。所以,心理學(xué)提倡我們需要把我們的注意力集中在當下,這可以幫助我們獲得更加穩(wěn)定的情緒。而當我們的內(nèi)心穩(wěn)定了,自然,我們就可以提高我們學(xué)習(xí)的效率了。
因此,不用去擔心未來,未來還沒有來,我們也沒有辦法掌控,我們能夠做的就是去做好當下的事情,而當你做好了當下的事情,你的未來也肯定不會太差。當你盡力去做了自己想做的事情,你也就不會覺得遺憾了,對吧?
所以,當你感受到自己的思緒在飄散,在擔憂未來或者在后悔過去的時候,你就可以進行有意地覺察,提醒自己停下來,把注意力收回到當下。你可以看一看你周圍的物體,具體去形容它的顏色、材質(zhì)、形狀等等,這可以幫助你回到當下,然后,該做什么就去做什么,正在看書就繼續(xù)看書,正在寫字就繼續(xù)寫字……
如果有時間,也可以每天進行正念冥想的練習(xí),長期堅持練習(xí),也可以幫助你回到當下,減少雜念和緩和情緒。
3.學(xué)習(xí)有方法,相信自己是基礎(chǔ),堅持行動是法寶。
一般來說,我們對學(xué)習(xí)失去了興趣,一定是我們在學(xué)習(xí)上受到了太多的打擊和挫折,對不對?所以,我們就不相信自己可以學(xué)好了,對不對?然而,事實真的是這樣的嗎?我們真的就不可能學(xué)好了嗎?
當然不是!在心理學(xué)中,非常強調(diào)信念的重要性,如果我們自己不相信自己,那么,我們當然很難成功;但如果我們相信自己,那么,我們就會一直走在通往成功的路上。因此,經(jīng)常給自己積極的心理暗示,相信自己可以學(xué)習(xí)好真的非常重要。你可以經(jīng)常對自己說:我相信我自己,我可以學(xué)得好,我能行!
然后,我們需要找到正確的學(xué)習(xí)方法,讓自己在學(xué)習(xí)的過程中體驗到更多的成功,獲得更多的積極反饋,這就能夠給我們帶來更多學(xué)習(xí)的動力和樂趣,從而促進我們堅持學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)。而制定合理的學(xué)習(xí)目標,是非常關(guān)鍵的。學(xué)習(xí)目標是學(xué)習(xí)的努力方向,合理的學(xué)習(xí)目標能催人奮進,從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標的內(nèi)驅(qū)力。沒有學(xué)習(xí)目標,我們就會迷茫,就會不知所措。
那么,如何制定合理的學(xué)習(xí)目標呢?
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學(xué)習(xí)目標要具有恰當、明確、具體的特點。
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恰當,就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,產(chǎn)生拖延和阻抗;過低了,無需努力就能達到,會不屑于去完成,也會沒有動力。而中等強度的目標是最能激發(fā)我們的內(nèi)在動力的,因此,要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標,也就是那種你“跳一跳可以夠得著的目標”。
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明確,就是指學(xué)習(xí)目標要便于對照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果改為:"數(shù)學(xué)課語文課都要認真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。
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具體,就是目標要便于實現(xiàn),如怎樣才能達到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應(yīng)用題,每個數(shù)學(xué)公式都要準確無疑地背出來,等等。
此外,我們還需要給自己一些積極的反饋,比如,你可以每天給自己制定一個符合你的實際能力的學(xué)習(xí)目標清單,每天,通過自己的努力去完成清單上的一個個目標,完成一個就在上面打鉤,同時,去肯定自己的努力和付出,稱贊自己今天又進步了一點點。然后,當自己可以連續(xù)堅持一周都完成清單上的學(xué)習(xí)任務(wù),就給自己一個大的獎勵,比如吃一個自己喜歡吃的東西,買一半自己喜歡的書等等。
當你能夠堅持這樣去做,我相信,伴隨著積累的力量,你的學(xué)習(xí)能力會逐步提升,你也會更多地感受到學(xué)習(xí)的樂趣,因為你的每個目標都是你可以通過自己的努力去完成的,你就會更有動力去完成,并不斷體會到突破自己的快樂和成就感,建立起對自己的信心,越來越好!
加油喲,祝好~
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回想一下,自己在心情好狀態(tài)好的時候,一般都在做什么呢?或者說,哪些事情能夠讓你心情好呢?去做那些能夠讓你心情好的事情,前提是,這些事情必須是健康的有建設(shè)性的。因為低級的興趣只會讓一個人的狀態(tài)更差。
醫(yī)生如果說需要服藥,建議同時采用藥物治療?,F(xiàn)在的抗抑郁的藥往往都很安全的。
去做志愿者,或者捐贈一些錢物,總之,做一些助人的事情,這些事情會讓一個人的狀態(tài)更好。
給自己的未來制定一個規(guī)劃,按照規(guī)劃去制定小目標,再一步一步實踐。當你感覺到你在一步一步接近自己想要的未來的時候,你會感覺更好的。
祝好。
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