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最近，我們的家長群里有家長討論一個比較有意思的話題，大概是說，因為爸爸媽媽工作比較忙，所以孩子一直是奶奶幫忙照顧，導致孩子和爸爸媽媽沒有和奶奶那么親，有什么事第一時間想到的是找奶奶而不是找爸爸媽媽，家長就有點難過，不知道該怎么辦。

這確實是一個讓人為難的事情，家長要去工作，每天早出晚歸，和孩子相處的時間實在不多。下班到家，忙碌了一天，看到孩子跟奶奶在一起挺好的，有時候家長也會在不經(jīng)意間忽略了和孩子好好相處。而對于孩子而言，最親近的人往往就是那個每天時刻照顧自己，滿足自己各方面需要的人——抱抱，喂飯，冷了給添衣服，熱了忙著擦汗，濕了趕緊換尿布或衣服，等等。如果是奶奶帶孩子，奶奶就是這個給予照顧的主要養(yǎng)育者，那孩子更愿意親近奶奶就是人之常情了。

那爸爸媽媽在沒有時間優(yōu)勢，難以承擔起主要的照顧工作的情況下可以做些什么，來增強自己和孩子的情感聯(lián)系呢？這里我們有幾點建議。

首先，在離開寶寶去上班之前，告訴寶寶爸爸媽媽要去上班，下班就會回到家陪寶寶，并且在上班的時候會一直想念寶寶。出門前，給孩子一個擁抱，一個親親?；丶疫M門后，也要給孩子一個擁抱，一個親親。這種小小的表達愛的動作，可以增強孩子對爸爸媽媽的連接的感覺，猶如一種分開又合體的儀式。

其次，下班后要給寶寶提供高質量的陪伴。高質量的陪伴不是簡單地認為只要大人和孩子在同一個空間就可以，而是要有情感上的連接，大人要全身心地投入，用心去關注孩子。具體而言，家長可以陪孩子玩游戲、給孩子講故事，和孩子聊聊天；周末也可以帶孩子外出游玩，多一些和孩子的互動交流，孩子自然能體會到爸爸媽媽的愛。我們電臺有一節(jié)課是專門講高質量陪伴的，家長可以去聽一聽。

再次，孩子喜歡親近奶奶，可能是奶奶對孩子沒有那么嚴格，而且會滿足孩子的很多要求。那家長要意識到并不是孩子所有的要求都是需要無條件滿足的，如果奶奶是無條件滿足孩子的要求，那孩子和奶奶親近并不是一件好事。因此，家長可以和奶奶積極溝通，盡量在對孩子的要求和約束等方面達成一致，避免奶奶松、爸媽緊的情況。

最后，家長可以給孩子準備一件小禮物，賦予這個禮物一些意義，比如“今天媽媽上班的時候，特別想念寶寶，下班看到這個禮物，就買了兩個，一個給寶寶，一個媽媽自己留著，這樣媽媽看到它的時候就會想到寶寶，寶寶看到它也會想起媽媽，對不對？”通過特定的具有“紀念”“思念”意義的物品來加深和孩子的連接。

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