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你是否經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷：越是想得到某一樣?xùn)|西，它離的越遠(yuǎn)。

例如，參加高考的學(xué)子，每個(gè)人都希望自己能取得優(yōu)異的成績，進(jìn)入心目中最理想的學(xué)校。但真正走進(jìn)考場時(shí)，一些人很難放松下來，他們非常緊張、焦慮，導(dǎo)致大腦一片空白，額頭和后背冒著冷汗，握筆的手也是變得顫抖，如果不能及時(shí)調(diào)整過來，結(jié)果可想而知。

在追求事業(yè)上的成功時(shí)，很多人也有類似的情形。他們極度渴望成功，為了達(dá)到當(dāng)初設(shè)定的目標(biāo)，花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，當(dāng)要接近成功時(shí)反而變得畏首畏尾、膽小甚微，從而與成功失之交臂，抱憾終生。

很多時(shí)候，這些莫名其妙的失敗好像無法用科學(xué)解釋，只能無奈的抬頭望天，感嘆命運(yùn)造化弄人，接受幸運(yùn)女神不眷顧自己的事實(shí)，順便認(rèn)同了自己可能注定就是失敗的人。

但這樣的局面真的無法打破嗎？難道我們就要被這些無名的失敗折磨到老嗎？付出那么多的努力就不值得擁有想要的東西嗎？為自己想要的生活承擔(dān)，不是老師和書本教給我們的人生哲理嗎，為什么它就很難兌現(xiàn)？

這些問題，我們一定想過，就算身邊的人再怎么勸我們放棄，我們可能還是會(huì)不死心，因?yàn)椴桓市摹?/p>

那么，再來想想，我們想要的東西真的是我們想要的嗎？

估計(jì)很多人認(rèn)為這是一句廢話，但我也看見了很多人并沒有真正了解自己，隨便找個(gè)什么東西來當(dāng)做目標(biāo)。這是真實(shí)存在的事實(shí)。

如果你問問身邊的人，什么是成功，得到的答案可能會(huì)是：開豪車、住豪宅、美女簇?fù)怼⑹治諜?quán)力、逍遙自在。這樣的畫面足夠吸引人，在某些層面，這算的上成功。但我想問的是，你想要的這些成功真的是你想要的嗎？還是聽別人說獲得這些就叫成功，然后你就把它當(dāng)成自己的目標(biāo)。

或許這些成功看上去光彩奪目，意識(shí)上非常享受這些成功帶來的喜悅，但是你的潛意識(shí)可能“另有想法”，并且在你意識(shí)工作的時(shí)候，它早已在前方埋好大大小小的坑，等著看你失敗時(shí)的丑相。

這世界上的人大致分為兩類，他們面對(duì)自己喜歡的東西，會(huì)激發(fā)不同的情感。

一類人會(huì)被激發(fā)出正向的情緒和積極的意象，他們會(huì)激動(dòng)、興奮，感到特別開心，幸福感油然而生，并且開始預(yù)想自己得到喜歡的東西時(shí)的感覺。

這些美好積極的想象會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)他們?nèi)タ拷约合矚g的東西，他們大膽的敞開懷抱，認(rèn)真聚焦，沒有露出任何的膽怯，把喜歡的東西當(dāng)成送給自己的禮物，欣然接受。這最終形成了一個(gè)良好的結(jié)果：他們?nèi)缭敢詢數(shù)倪^上了自己想過的生活，得到了自己想得到的。

另一類人在面臨自己喜歡的東西或人時(shí)，和走進(jìn)考場的學(xué)生一樣，會(huì)被激發(fā)出緊張、焦慮等負(fù)性情緒，有的可能會(huì)更加嚴(yán)重，進(jìn)入應(yīng)激狀態(tài)，陷入持久的焦慮和擔(dān)心，這樣的狀態(tài)似乎有點(diǎn)臨陣脫逃的意味，這些喜歡的東西或人非但沒有給他們帶來愉悅，反倒是帶來了緊張、壓力和挑戰(zhàn)。

面對(duì)自己喜歡的人或東西時(shí)，難免會(huì)害羞，感到有壓力，但對(duì)這些人而言，則是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。以至于在最后的關(guān)頭，他們驚慌失措地逃離現(xiàn)場，卸掉了勇氣和力量去面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)或壓力，最后的結(jié)果很大概率上是不如意的：他們最終與他們所喜歡的東西或人擦肩而過。

這兩類人在生活中并非少數(shù)，面對(duì)喜歡的人或東西時(shí)所表現(xiàn)出截然不同的狀態(tài)，引起了人們的思考。上世紀(jì)60年代的時(shí)候，美國心理學(xué)家阿特金森就提出了心理學(xué)史上著名的個(gè)人成就動(dòng)機(jī)論：

阿特金森根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)：人類可以按照成就動(dòng)機(jī)的不同，被劃分為“避免失敗”和“追求成功”兩類人。

對(duì)于“避免失敗”的人來說，做事的動(dòng)機(jī)主要為了避免失敗，因此這些人會(huì)盡力避免生活中的風(fēng)險(xiǎn)，努力讓自己活得安全。

而對(duì)于“追求成功”的人來說，生活的主要目的是追求自己想要的，因此這類人不害怕冒險(xiǎn)，他們努力獲得自己想要的，并能調(diào)動(dòng)自己的潛力全力以赴。

簡而言之，持有這兩種不同信念的人，他們潛意識(shí)里的邏輯是不一樣的，那么人生的底色也就不同，人生故事該用什么思路書寫，精彩程度也會(huì)大不一樣。

對(duì)于“避免失敗”的人來說，安全才是他們最關(guān)注的。因此他們會(huì)把所有的注意力都放在那些破壞安全的威脅上，竭盡所能的避免損失，以獲得穩(wěn)定。要想持續(xù)性的安全，他們就得時(shí)常關(guān)注那些負(fù)面的、具有威脅性的事物，從另一個(gè)角度，他們或許面對(duì)負(fù)面的東西更加耐受一些，這也很好的鍛煉了他們的防御能力，充滿防御的人生，生命能量不能伸向外界，只能內(nèi)收。

而對(duì)于“追求成功”的人來說，他們的注意力會(huì)集中在想要獲得的目標(biāo)上。為此他們不會(huì)計(jì)較得失，也不會(huì)衡量失敗所造成的影響，他們更像無畏的戰(zhàn)士，傾注所有的心血只為達(dá)成期待已久的目標(biāo)。他們一想到這些就會(huì)興奮，活力十足，興致勃勃，就算失敗了也會(huì)迅速總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為絕地反擊做好準(zhǔn)備。能想象，他們的能量場是不斷向外擴(kuò)張的，是奮力拓展的人生。

這兩類人表面上的目標(biāo)貌似是一樣的，但內(nèi)在的動(dòng)力卻不同，有時(shí)甚至是相反的。對(duì)于那些“避免失敗”的人來說，他們往往可能會(huì)真的失敗，潛意識(shí)層面的動(dòng)力驅(qū)使著他們走向失敗可能會(huì)帶來一些不被覺察的好處。

再拿那些考試發(fā)揮失常的人來說，他們潛意識(shí)里可能賦予考試以墮落的意義，使得他們“如我所愿”。比如，高考成績好意味著就要和自己的父母分離，但面對(duì)離開養(yǎng)育自己的父母，他們心生愧疚，于是潛意識(shí)里的動(dòng)力朝著“不希望自己考好”的方向作用，這樣就能和父母在一起，愧疚得到減輕。

再比如，我們都知道熬夜有害身體健康，但有些人明明知道熬夜不好，卻控制不住自己的行為，“努力”熬夜。這背后可能的原因是賦予了熬夜以治療的意義，比如熬夜能幫他們緩解內(nèi)疚感或焦慮，相比面對(duì)心理層面的痛苦，身體上的痛苦或許更容易承受。

所以，我們有時(shí)很容易相信自己的頭腦，相信大家所認(rèn)同的所謂好的東西，但很多時(shí)候我們并沒有真正問過自己，了解自己，知道自己的優(yōu)勢在哪里，劣勢又是什么，因此常常在付出巨大努力和失敗之間掙扎徘徊，這是每個(gè)人都不想遇見的。

當(dāng)我們邁出腳步之前，應(yīng)該把先自己弄明白，這樣的努力才不會(huì)白費(fèi)，也就不需要時(shí)運(yùn)不濟(jì)、天不助我的興嘆了。

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