01
前段時間在播的一部《小歡喜》,又一次將中國特有的相愛相殺親子關系展現出來。
女兒英子是一個高三學生,更是一個學霸,即便如此優(yōu)秀,可還是被媽媽步步緊逼。
就在英子被逼得要喘不過氣的時候,已經和媽媽離婚的爸爸為她建造了避風港。
爸爸每天給老師請假為英子逃學作掩護,而英子則跑到爸爸家里快樂地玩起自己最愛的樂高。
而當老師家訪意外揭穿了這一切的時候,媽媽跑進英子的避風港里,打碎了英子搭了很久的飛機模型,也用一個巴掌掀起了英子心里的驚濤駭浪。
這一段戲里有很多人心疼英子,但也有很多人心疼英子的媽媽。
這件事本來就是英子做得不對。媽媽雖然逼得太緊了,但哪里對英子不好了,還不是因為上了高三才逼得緊,這可不是媽媽不講道理?。 L安西市有人家
老媽的步步緊逼確實讓人要窒息,但英子不上課,為了那一點點玩游戲的快樂就逃學,明顯也是沒意識到高三的重要性,做父母的看到孩子這樣,誰能不著急上火?除非已經放棄孩子了……——燕子南飛
明明就是孩子難管,那些指責媽媽的人,不知道你們以后當了媽媽家有個這樣的高三生,你們能比這個媽媽好到哪里去?!槿~光影
不要把家長這也不讓你做、那也不讓做簡單粗暴地當成是家長的控制欲,真讓孩子隨心所欲了,孩子能承擔起這后果和責任嗎?——大頭菜和菜大頭
尤其是已經為人父母,已經開始為孩子學業(yè)操心的父母,更能體會到英子媽媽的心情——孩子真難管!
02
其實不只是讀書青春期的孩子難管,往各個年輕媽媽群里一看,從一開始為孩子個性擔憂的媽媽比比皆是。
很多父母面對不聽話的孩子,常常不知所措,甚至會抓狂,惹得孩子哭,最后自己也跟著哭。
“我的孩子到底怎么了,他為什么就不能聽我的話,乖一些呢?”
雖然很能理解父母的心情,但還是不得不說一句,花費了大力氣教育子女的父母,可能連最基本的問題都沒有搞清楚。
·我的孩子到底是有著怎樣脾氣秉性的孩子
·孩子個性的優(yōu)劣到底是天生的,還是后天養(yǎng)成的
·孩子總是做不好某件事,那TA的天賦潛能到底在哪里
所以說,父母只有了解了孩子的個性和天賦潛能,知道自己的孩子是個獨一無二的小天使,再去因材施教才能實現家庭教育的“雙贏”,孩子成才也就并非難事。
那么該如何了解孩子的個性和天賦潛能呢?
易讀心理行為心理研究機構研發(fā)【兒童天賦潛能測評】,科學可靠,已獲眾多家長認可。
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